如圖是某次用天平稱量物體質(zhì)量天平平衡時右盤砝碼及游碼移動的位置,被稱物體的質(zhì)量是 g.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2016屆山東濟南市商河縣初三期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

學習了奧斯特實驗后.小軍和小民認為:通電的螺線管周圍也存在磁場.可是.通電螺線管周圍的磁場是什么樣的呢?為此.他們找來器材并連成了右圖甲所示的實驗電路.運用研究磁場的方法來探究通電螺線管外部的磁場.

(l)小軍使用小磁針來進行探究.他先在本板上螺線管一端標有黑點的九個位置(圖甲)各放置了一個小磁針.通電后發(fā)現(xiàn)這九個小磁針的指向如圖乙所示,改變通電電流的方向后.重新實驗發(fā)現(xiàn)這九個小磁針的指向如圖丙所示.

根據(jù)小軍的實驗.可以得出的結論是:

a.通電螺線管外部,中心軸線上各點的磁場方向是相同的;除中心軸線外,通電螺線管外部其他各點的磁場方向是 的;

b.通電螺線管外部各點的磁場方向還與 方向有關.

(2)小民的實驗方法是:先在一張自紙中問按照螺線管的大小挖一個孔.然后把孔對準螺線管將白紙鋪在木板上.再把繃鐵屑均勻地灑在白紙上.通電后輕輕敲擊木板.發(fā)現(xiàn)細鐵屑的排列情況如圖丁所示;改變通電電流的方向后.重新實驗發(fā)現(xiàn)細鐵屑的排列情況基本沒有變化.根據(jù)小民的實驗現(xiàn)象,可以得出結論:通電螺線管外部的磁場與我們學過的 磁體的磁場相似.

(3)小軍和小民對他們的實驗結論進行討論后發(fā)現(xiàn).如果把通電螺線管看作一個磁體.則它的N極和S極的位置是由通電電流的方向決定的.怎樣描述通電螺線管中電流的方向與N極位置之問的關系呢?

小軍經(jīng)過反復思考發(fā)現(xiàn):從通電螺線管的一側看去,通電螺線管中電流的方向和N極位置的關系與擰電流表上的螺帽時螺帽旋轉(zhuǎn)的方向和螺帽前進方向的關系挺相似的.

小軍根據(jù)他的上述發(fā)現(xiàn)對“通電螺線管中電流的方向與N極位置的關系”的描述是:

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年云南省初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,兩個物體甲和乙通過細繩與彈簧連接在一起.甲重10N放住地面上;乙重8N被吊在空中,它們均保持靜止.若不計彈簧及細繩的重力,彈簧受到的拉力為 N,甲物體受到的合力為 N.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年云南省保山市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡位置保持不變.

(1)點燃蠟燭,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于 ,目的是使像成在光屏中央.

(2)調(diào)整后,當他調(diào)節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)一個倒立等大的像,則此凸透鏡的焦距為 cm.

(3)當燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的倒立、 的實像(填寫像的性質(zhì)), (填光學儀器名稱)就是利用這一成像規(guī)律工作的.

(4)隨著實驗的進行,蠟燭由于燃燒逐漸變短,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但像的位置卻偏高,為了使像仍成在光屏的中央,則應向 調(diào)節(jié)光屏.

(5)保持透鏡位置不變,將蠟燭移到標尺45cm處,此時眼睛應在什么位置朝著什么方向才能觀察到蠟燭的像?答:

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年云南省保山市初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖根據(jù)平面鏡成像特點,畫出圖中物體AB在平面鏡中所成的像.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年云南省保山市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列物態(tài)變化中,屬于液化現(xiàn)象的是( )

A.濕衣服變干

B.放在放櫥里的樟腦丸越來越小

C.冬天,水結成冰

D.夏天的早晨,草地上出現(xiàn)露珠

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年云南省保山市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當燭焰、凸透鏡、光屏處于圖所示位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的像.利用這種成像原理可以制成( )

A.照相機 B.幻燈機 C.放大鏡 D.潛望鏡

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科目:初中物理 來源:2016屆四川省宜賓市宜賓縣初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

在某一溫度下,連接在電路中的兩段導體 A、B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示,由圖中信息可知 ( )

A.導體B的電阻為5Ω

B.導體A的電阻大于導體B的電阻

C.導體A兩端電壓為0V時,導體A的電阻為0Ω

D.導體B兩端電壓為3V時,通過導體B的電流為0.3A

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東濰坊高密四中文慧學校初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,小剛選用了焦距為10cm的凸透鏡.

(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,并調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時,光屏上出現(xiàn)了倒立、 (填“放大”“縮小”或“等大”)的燭焰的像.

(2)小剛又把蠟燭移到光具座上35cm刻度線處,屏上的像變模糊了,此時他摘下自己的眼鏡,放在蠟燭和凸透鏡之間,只適當調(diào)整眼鏡的位置,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,則小剛戴的 (填“近視”或“遠視”)眼鏡.

(3)接著他取下這個眼鏡,保持此時蠟燭和凸透鏡的位置不變,若使光屏上的像仍然清晰,應將光屏移至光具座上 cm刻度線處.

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