實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電壓表一個(gè)、開關(guān)一個(gè)、電阻箱(電路圖符號(hào))一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干。小敏想利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“當(dāng)通過(guò)電阻的電流保持不變時(shí),電阻兩端的電壓與該電阻的阻值成正比”。請(qǐng)你根據(jù)上述要求幫助小敏畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟。
(1)實(shí)驗(yàn)電路圖:________
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:_________
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科目:初中物理 來(lái)源:課課練:11.2.滑輪 題型:單選題
如圖所示的三個(gè)滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),所用的拉力分別為F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3,那么,下列關(guān)系式中正確的是( )
A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F2>F1>F3 D.F2<F1<F3
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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試物理試卷(一) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小玲就“物體的浮力與什么因素有關(guān)”,做了以下實(shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)的步驟如圖所示,并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F及金屬體下表面所處的深度h。(已知ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)情境圖,你認(rèn)為浮力與什么因素有關(guān)________。
(2)根據(jù)圖提供的信息,回答以下的問(wèn)題:
① 據(jù)上圖可知,金屬塊的重力是________N。
② 如圖中,金屬塊共受________個(gè)力的作用,金屬塊在鹽水中所受的浮力是________N。
(3)下列選項(xiàng)中能正確反映出浮力F浮和深度h關(guān)系的圖像是________。
(4)該物塊的密度是________kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試物理試卷(一) 題型:單選題
如圖所示,用細(xì)繩將一物體系在容器底部,若物體所受浮力為10N,上表面受到水向下的壓力為4N,則物體下表面受到水向上的壓力為( )
A. 4N B. 6N C. 7N D. 14N
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)物理全冊(cè)第15章《電流 電路》單元檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小紅利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變,有三種規(guī)格滑動(dòng)變阻器可供選擇:0~40Ω,0~30Ω,0~20Ω.用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,實(shí)驗(yàn)中控制電阻R兩端的電壓為2.5V不變。
(1)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取規(guī)格為_____的滑動(dòng)變阻器;
(2)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表有示數(shù),電流表沒有示數(shù),則故障可能是_____;
(3)排除故障后實(shí)驗(yàn)中將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,為使電壓表的示數(shù)不變,則每次閉合開關(guān)后都應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P依次向_____移(選填“左”或“右”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)物理全冊(cè)第15章《電流 電路》單元檢測(cè)題 題型:單選題
某同學(xué)用如圖所示的電路研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系,電源電壓3V保持不變。調(diào)節(jié)電阻箱R1和滑動(dòng)變阻器R2的滑片,讀出了第一組數(shù)據(jù),然后他不再調(diào)節(jié)滑片,僅改變電阻箱R1的阻值,讀得另外兩級(jí)數(shù)據(jù),如表所示,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是
次數(shù) | R1/Ω | I/A |
1 | 9 | 0.25 |
2 | 6 | 0.33 |
3 | 3 | 0.5 |
A. 能得到通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比,因?yàn)镽1的阻值越大時(shí)通過(guò)的電流越小
B. 不能得到通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比,因?yàn)樗淖僐1的阻值了
C. 可以計(jì)算出三次實(shí)驗(yàn)中R2連入電路的阻值為12Ω
D. 分析R2兩端電壓和通過(guò)的電流可以得到R2中的電流與它兩端的電壓成正比的結(jié)論
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)物理全冊(cè)第15章《電流 電路》單元檢測(cè)題 題型:單選題
如圖所示電路V1、V2是相同的電壓表,都有兩個(gè)量程3V和15V.如果閉合開關(guān)后,兩只電表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,那么電阻R1R2阻值可能是
A. 7Ω 28Ω B. 30Ω 70Ω C. 50Ω 12.5Ω D. 10Ω 50Ω
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理第二章_24_噪聲的危害和控制__同步課堂檢測(cè)題 題型:單選題
關(guān)于樂(lè)音和噪音的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 無(wú)論樂(lè)音和噪音,都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 樂(lè)器只會(huì)發(fā)出樂(lè)音,不會(huì)發(fā)出噪聲
C. 樂(lè)音能使人心情舒暢,噪音卻使人煩噪不安
D. 使用隔音材料可以降低噪音的危害
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第二章第2節(jié) 聲音的特性 同步測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球,觀察乒乓球被彈開的幅度.使音叉發(fā)出不同響度的聲音,重做上述實(shí)驗(yàn).此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的響度與_____有關(guān).
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