18．教室里安裝的電子白板投影儀，其鏡頭的焦距為10cm，為了在白板上得到清晰的像，投影片到鏡頭的距離應(yīng)（　�。�
A．大于20cmB．小于10cm
C．等于 20cmD．大于10cm小于20cm

分析 掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用．
u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)．
2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀．
u＜f，成倒正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡．

解答 解：鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，物體到鏡頭的距離2f＞u＞f，投影片到鏡頭的距離應(yīng)大于10cm小于20cm．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡的成像在實(shí)際生活中的應(yīng)用非常廣泛，很多光學(xué)器材都是利用凸透鏡制成的：如幻燈機(jī)，投影儀、放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等．只不過(guò)是物距與焦距的關(guān)系不同，而出現(xiàn)了不同的像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．下面是小聰和小明做“測(cè)量定值電阻Rx”的實(shí)驗(yàn)

（1）圖甲是小聰設(shè)計(jì)的測(cè)電阻而連接的電路，尚未完整，請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，把電路連接好，使滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變大；
（2）小聰在正確連接后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電流表的指針幾乎沒(méi)有偏轉(zhuǎn)，該故障的原因是B（選擇下列故障原因的字母代號(hào)） 
 A、電阻Rx短路   B、電阻Rx斷路  C、電源接線(xiàn)接觸不良   D、電流表斷路
（3）小聰在排除了電路故障后，先把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到最左（選“左”或“右”）端，閉合開(kāi)關(guān)，再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，測(cè)得多組數(shù)據(jù)，并由這些數(shù)據(jù)計(jì)算得定值電阻Rx的阻值為9.8Ω．
（4）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，他設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行試驗(yàn)，先把滑動(dòng)電阻器的滑片調(diào)到電阻值最大處，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電流表的讀數(shù)如圖丙所示，為0.9A；保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)，閉合開(kāi)關(guān)S1，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，已知滑動(dòng)變阻器R1規(guī)格為“20Ω 1A”根據(jù)小明測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出定值電阻Rx的阻值是10Ω．（電源電壓恒定）
（5）比較小聰和小明的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，理由是僅做一次測(cè)量，測(cè)量誤差較大，應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，改變被測(cè)電阻兩端的電壓，進(jìn)行多次測(cè)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．按照?qǐng)D1所示的電路圖．將圖2中各個(gè)元件連接起來(lái)．（用鉛筆畫(huà)線(xiàn)表不導(dǎo)線(xiàn)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電能表是測(cè)量用電器消耗電功率的儀表
B．使用測(cè)電筆時(shí)，手指不能碰到筆尾的金屬體，以免觸電
C．檢查維修家用電器時(shí)，應(yīng)將電源斷開(kāi)
D．家庭電路中電流過(guò)大，一定是電路發(fā)生了短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某同學(xué)用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟：如圖所示，將光具座上點(diǎn)燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)在同一高度，保持凸透鏡不動(dòng)，將光屏和蠟燭移動(dòng)到如圖所示的位置，光屏上剛好能接收到倒立等大的實(shí)像，該凸透鏡的焦距為15cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖是測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡的電功率的實(shí)物電路圖，小燈泡的電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)?jiān)谔摼�(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖．
（2）實(shí)物電路中連接不合理的是電壓表量程選小了．開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)置于A（選填“A”或“B”）端，目的是保護(hù)電路．
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，分別讀出電流表和電壓表的示數(shù)，記錄如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
電壓U/V2.53.03.84.5
電流I/A0.330.360.400.44
燈泡亮度逐漸變亮
小燈泡的額定功率為1.52W，小燈泡逐漸變亮的原因是實(shí)際功率逐漸變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．說(shuō)明燈泡的亮度由燈的實(shí)際功率 決定．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．一般情況下，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，某人看見(jiàn)閃電后經(jīng)過(guò)5秒鐘才聽(tīng)到雷聲，那么，打雷處到這個(gè)人的距離有1700米．我們能夠聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂飛的聲音，卻聽(tīng)不到蝴蝶飛的聲音，主要原因是它們飛行時(shí)發(fā)出聲音的頻率不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小強(qiáng)看到在沒(méi)有起重機(jī)的情況下，工人要將油桶搬運(yùn)上汽車(chē)，常常用如圖1所示的方法．小強(qiáng)想：為什么不直接將油桶抬上車(chē)呢？難道這樣做可以省力嗎？小強(qiáng)查閱資料后了解到：用斜面搬運(yùn)同一物體時(shí)的推力大小跟斜面長(zhǎng)度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有關(guān)．小強(qiáng)根據(jù)以上查閱的資料提出了一個(gè)探究的問(wèn)題：沿斜面推力的大小與斜面的長(zhǎng)度有什么關(guān)系？

（1）你認(rèn)為小強(qiáng)探究搬運(yùn)同一物體時(shí)沿斜面推力的大小與斜面長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制的變量有高度和粗糙程度．
（2）小強(qiáng)選用了一把彈簧秤、一塊 8N的長(zhǎng)方體重物、五塊長(zhǎng)度不同的由同種材料做成的光滑木板，按如圖2所示進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)控制斜面高度為 0.2m不變．測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小強(qiáng)得到的結(jié)論是：斜面的高度和粗糙程度一定時(shí)，斜面越長(zhǎng)越省力．
次數(shù)物重G/N斜面高h(yuǎn)/m彈簧稱(chēng)示數(shù)F/N斜面長(zhǎng)L/m
180.24.00.4
280.22.00.8
380.21.61.0
480.21.01.6
580.20.82.0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖，輕桿OA可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，用細(xì)線(xiàn)將15N的重物掛在A處，小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿，OB和BA長(zhǎng)度之比為3：5，下列問(wèn)題中，輕桿始終在水平位置處于平衡．
（1）此杠桿類(lèi)型與釣魚(yú)竿相同（選填“釣魚(yú)竿”或“羊角錘”）；
（2）拉力大小為40N；
（3）若拉力方向變?yōu)閳D中虛線(xiàn)所示方向，則拉力將變大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案