小強做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線.圖A是小強沒有連接完的實物電路.
(1)請你用筆畫線代替導線,幫小強將實物電路連接完整.
(2)小強連接好電路閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數,電流表無示數,則故障的原因可能是 (寫出一種即可).
(3)小強排除故障后閉合開關,移動滑動變阻器滑片P到某處,電壓表的示數為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向 端滑動(選填“左”或“右”).
(4)小強通過移動滑片P,分別記下了多組對應電壓表和電流表的讀數,并繪制成了圖B所示的U﹣I圖象.根據U﹣I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是 Ω.
科目:初中物理 來源:2016屆北京市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.實驗數據記錄如下表.
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數據可知,水和食用油的質量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題
某同學家的電能表4月1日的讀數612.9kW•h,5月1日的讀數如圖所示,若每度電價為0.5元,則該同學家4月份的電費是 元.
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下面是一些用科學家名字命名的物理量單位,其中用來表示電功率的單位的是( )
A.瓦特 B.歐姆 C.焦耳 D.安培
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省合肥市廬陽區(qū)初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
燈Ll標有“8V 16W”的字樣,燈L2標有“12V 36W”的字樣.兩燈串聯(lián)后接在電壓為U的電路中,要保證兩燈不損壞,電壓U的最大值應是( )
A.8V B.12V C.16V D.20V
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省合肥市廬陽區(qū)初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
標有“220V 100W”字樣的燈泡接在110V的電路中,燈泡的實際功率是 W,實際電流是 A.
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽六安舒城縣舒三中學聯(lián)考初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
自行車下坡時,不蹬踏板速度也會越來越快,在此過程中,自行車的動能逐漸 ,自行車的機械能逐漸 .(均填“變大”或“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河北省石家莊市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
樂隊的吉他手在彈奏吉他時,不斷用手去控制琴弦的長度,這樣做的目的是為了改變聲音的( )
A.響度 B.音色 C.音調 D.音速
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