5．某人用大小為300N的力水平向右推車，但沒有推動，其中說法正確的是（　�。�
A．人推車的力小于車子受到的摩擦力
B．車所受合力大小為300N
C．人推車的力與車推人的力是平衡力
D．人推車的力與地面對車的摩擦力是平衡力

分析 在平衡力作用下，物體處于平衡狀態(tài)，平衡力的合力為零．

解答 解：A、沒有推動，車處于靜止狀態(tài)，人推車的力等于車子受到的摩擦力，故A錯誤；
B、沒有推動，車處于靜止狀態(tài)，車所受合力為零，故B錯誤；
C、人推車的力與車推人的力是相互作用力，故C錯誤；
D、沒有推動，車處于靜止狀態(tài)，人推車的力與地面對車的摩擦力是平衡力，故D正確．
故選D．

點評 此題主要考查了二力平衡條件的應用，解決此題的關鍵是找出題目中暗含的條件，木箱桌處于靜止狀態(tài)即平衡狀態(tài)，受力平衡．千萬不要錯誤地認為推不動是由于推力小于摩擦力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在探究平面鏡成像特點的實驗中，關鍵是如何確定像的位置和比較像和物的大小，經(jīng)過觀察、思考，某小組同學用如圖所示器材進行探究．
（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透光的特點，便于確定像的位置；
（2）為探究平面鏡所成的像與物的大小關系，小明進行了如下操作：將棋子A放在玻璃板前，再拿一只相同的棋子B放在玻璃板后移動，直到從玻璃板前任一位置看上去都（選填“某一位置看上去”或“任一位置看上去都”）重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小相等；
（3）為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從棋子A側(cè)觀察，不能（填能或不能）看到棋子A的像，說明平面鏡所成的像是由光的反射形成的；拿走棋子B，將這塊白板移動到棋子A像的位置時，從棋子B（A/B）側(cè)觀察白板，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子A的像，這說明平面鏡所成的像是虛（填“實”或“虛”）像；
（4）拿走白板，他將棋子A向玻璃板靠近2cm，再將棋子B移到A像的位置，通過測量比較，他發(fā)現(xiàn)棋子A與它在玻璃板中像的距離變化了4cm，同時發(fā)現(xiàn)像的大小不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．物理知識在生活中應用廣泛，如圖（a）所示的是茶壺，應用的知識是連通器原理；如圖（b）所示的掃地機器人可以使垃圾進入吸塵器，應用的是流體壓強與流速的關系的知識．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．家具店新進一種既美觀又實用的茶幾，茶幾的中間是一個魚缸，如圖所示．其部分參數(shù)如下表所示，水的密度ρ=1.0×103kg/m．
茶幾及魚缸凈重/kg28
最大容水質(zhì)量/kg120
魚缸深度/m0.5
支撐柱/個4
每個支撐柱與接觸面積/m20.01
（1）魚缸中注滿水時，求魚缸底部受到水的壓強p1：
（2）當魚缸中注滿水后，茶幾對地面的壓強p2；
（3）將重為50N的實心塑膠魚工藝品放入魚缸中，發(fā)現(xiàn)其恰能在水中懸浮，求塑膠魚的體積V．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，體積為500cm3的長方體木塊浸沒在裝有水的柱形容器中，細線對木塊的拉力為2N，（g=10N/kg），如圖所示，求：
（1）木塊受到水的浮力
（2）木塊的重力
（3）木塊的密度
（4）若剪斷細線待木塊靜止后漂浮在水面上，此時木塊受到水的浮力為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小明同學用如圖所示的裝置探究“液體壓強是否跟深度、液體密度有關”，容器中間 用隔板分成左右兩個部分，隔板下都有一圓孔用薄橡皮膜封閉．
（1）當橡皮膜兩側(cè)所受的壓強不同時，橡皮膜的形狀發(fā)生改變；
（2）若要探究”液體壓強是否跟深度有關”，應向隔板兩側(cè)加入深度不相同（“相同”或“不 相同”）的同種 （“同種”或“不同種”）液體，然后觀察現(xiàn)象得到的結(jié)論是同種液體中，液體壓強與液體深度有關；該實驗用到的方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換 法，這個容器不是（“是”或“不是”）連通器：
（3）小明在隔板左側(cè)裝水，右側(cè)裝鹽水，如圖乙所示．于是得出“液體壓強跟液體密度有關”的 結(jié)論，這個結(jié)論是不可靠（“可靠”或“不可靠”）的．原因是沒有控制橡皮膜兩邊液體的深度相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．運用知識解決問題：
（1）為什么烈日下狗伸長舌頭并快速喘氣？
答：烈日下，狗伸長舌頭可增大舌頭上唾液的表面積，快速喘氣可以加快唾液表面空氣流速，從而加快唾液蒸發(fā)，而蒸發(fā)吸收 熱量，從而使狗感到?jīng)隹欤?br />（2）汽車在2min內(nèi)行駛1800m，則汽車的行駛速度為多大？
（3）甲車以6m/s的速度行駛5min，乙車從甲出發(fā)的地方沿相同的路徑追趕，乙車的s-t圖象如圖所示，則乙車經(jīng)過900s追上甲車．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．某中學九（一）班去參加植樹，隊伍長30m，在經(jīng)過一座70m長的橋時，隊伍的速度為1m/s，則同學們通過這座橋需要的時間是（　�。�
A．30 sB．70 sC．100 sD．40 s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．以下措施中用來減小摩擦力的是（　　）
A．自行車輪胎上的花紋B．自行車軸上裝有滾動軸承
C．礦泉水瓶蓋上的條紋D．體操運動員上單杠前手上涂鎂粉

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同步練習冊答案