.如右圖示是2008年北京奧運(yùn)會(huì)部分比賽項(xiàng)目的標(biāo) 志圖，這些項(xiàng)目所包含的物理知識(shí)有：（寫出兩點(diǎn)即可）

(1) ；(2) 　.

力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);力能使物體發(fā)生形變;力的作用是相互的等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?松江區(qū)二模）如圖示電路中用兩節(jié)新的干電池串聯(lián)供電，閉合電鍵，電燈發(fā)光，電壓表、電流表均有示數(shù)，將滑動(dòng)片P向右移動(dòng)，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表示數(shù)的比值減小，而電流表仍有一定示數(shù)，已知電路中各處接觸良好，除燈L和變阻器R外，其它元件均完好．
（1）如果電路正常工作，按照上述的操作，電壓表和電流表的示數(shù)的比值應(yīng)該
變大
變大
（選填“變大”、“不變”或“變小”）；
（2）若電路中只有一處出現(xiàn)故障，故障一定是
R短路
R短路
（選填“短路”、“L斷路”、“R短路”或“R斷路”）；
（3）如果你的判斷正確，電燈L
發(fā)光且很亮
發(fā)光且很亮
（選填“不發(fā)光”、“發(fā)光且很亮”或“發(fā)光但較暗”），電壓表的示數(shù)
0
0
（選填“等于0”、“等于3伏”或“介于0-3伏之間”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?惠山區(qū)模擬）去年4月18日，我國鐵路正式實(shí)施第六次大面積提速．新的列車外形如右圖示，它從南京到上海的平均速度可達(dá)200km/h；若南京到上海全程為300km，則列車通過這段距離需要
1.5
1.5
h；在火車站或地鐵站的站臺(tái)上，人必須站在安全線以外的位置等車，原因是火車駛近時(shí)，靠近火車的地方空氣流速大，氣體壓強(qiáng)
小
小
，氣體壓力差就會(huì)將人推向火車，引起事故．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?昌平區(qū)一模）小明想測(cè)量每天早晨媽媽做的豆?jié){的密度．他從學(xué)校借來了天平和量筒，借助家里的玻璃杯測(cè)量豆?jié){的密度．他測(cè)豆?jié){密度的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．稱物體質(zhì)量前，調(diào)節(jié)好天平．?
B．用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m1．?
C．將適量豆?jié){倒入杯中．
D．用天平稱出玻璃杯和豆?jié){的總質(zhì)量m2．
E．將杯中豆?jié){倒入量筒中，測(cè)出豆?jié){的體積V．?
F．計(jì)算豆?jié){的密度ρ=（m2-m1）/V．?
（1）若按上述步驟測(cè)量，所測(cè)出的豆?jié){密度
偏大
偏大
（選填：“偏大”或“偏小”）；（2）小明調(diào)整了實(shí)驗(yàn)步驟，根據(jù)合理的實(shí)驗(yàn)順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在稱物體質(zhì)量之前，將天平放在水平桌面上，并將游碼放在標(biāo)尺左側(cè)零位，發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，此時(shí)，小明應(yīng)該將平衡螺母向
右
右
側(cè)調(diào)節(jié)（選填：“左”或“右”），直到指針指在分度盤中央刻度線上才開始稱量．小明測(cè)量的結(jié)果，如圖乙-丁所示，根據(jù)圖示數(shù)據(jù)可以計(jì)算出豆?jié){的密度是
1.3×103
1.3×103
kg/m3．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?威海）如圖是物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到的滑動(dòng)變阻器．將它連入電路，移動(dòng)滑片P，可以改變連入電路中的電阻值，此變阻器是通過改變電阻絲的
長(zhǎng)度
長(zhǎng)度
 來改變電阻的大�。绻麑D示的變阻器連入電路，使滑片向右移動(dòng)時(shí)連入電路的電阻值變小，應(yīng)將
B、C
B、C
兩點(diǎn)接入電路中．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案