闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤濠€閬嶅焵椤掑倹鍤€閻庢凹鍙冨畷宕囧鐎c劋姹楅梺鍦劋閸ㄥ綊宕愰悙宸富闁靛牆妫楃粭鍌滅磼閳ь剚绗熼埀顒€鐣峰⿰鍫晣闁绘垵妫欑€靛矂姊洪棃娑氬婵☆偅顨嗛幈銊槾缂佽鲸甯¢幃鈺呭礃閼碱兛绱濋梻浣虹帛娓氭宕抽敐鍡樺弿闁逞屽墴閺屾洟宕煎┑鍥舵¥闂佸憡蓱閹瑰洭寮婚埄鍐ㄧ窞閻忕偞鍨濆▽顏呯節閵忋垺鍤€婵☆偅绻傞悾宄扳攽閸♀晛鎮戦梺绯曞墲閸旀帞鑺辨繝姘拺闁告繂瀚埀顒佹倐閹ê鈹戠€e灚鏅滃銈嗗姂閸婃澹曟總绋跨骇闁割偅绋戞俊鐣屸偓瑙勬礀閻ジ鍩€椤掑喚娼愭繛鍙夅缚閺侇噣骞掑Δ瀣◤濠电娀娼ч鎰板极閸曨垱鐓㈡俊顖欒濡插嘲顭跨憴鍕婵﹥妞藉畷銊︾節閸曨厾绐楅梻浣呵圭€涒晜绻涙繝鍥х畾閻忕偠袙閺嬪酣鏌熼幆褜鍤熼柛姗€浜跺娲传閸曨剙鍋嶉梺鍛婃煥閻倿骞冨鈧幃鈺呮偨閻㈢绱查梻浣虹帛閻熴垽宕戦幘缁樼厱闁靛ǹ鍎抽崺锝団偓娈垮枛椤攱淇婇幖浣哥厸闁稿本鐭花浠嬫⒒娴e懙褰掑嫉椤掑倻鐭欓柟杈惧瘜閺佸倿鏌ㄩ悤鍌涘婵犵數濮烽弫鍛婃叏閻戣棄鏋侀柛娑橈攻閸欏繘鏌i幋锝嗩棄闁哄绶氶弻娑樷槈濮楀牊鏁鹃梺鍛婄懃缁绘﹢寮婚敐澶婄闁挎繂妫Λ鍕⒑閸濆嫷鍎庣紒鑸靛哺瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁诡垎鍐f寖缂備緡鍣崹鎶藉箲閵忕姭妲堥柕蹇曞Х椤撴椽姊洪崫鍕殜闁稿鎹囬弻娑㈠Χ閸涱垍褔鏌$仦鍓ф创濠碉紕鍏橀、娆撴偂鎼存ɑ瀚介梻鍌欐祰濡椼劎绮堟担璇ユ椽顢橀姀鐘烘憰闂佸搫娴勭槐鏇㈡偪閳ь剟姊洪崫鍕窛闁稿⿴鍋婃俊鐑芥晜鏉炴壆鐩庨梻浣瑰濡線顢氳閳诲秴顓兼径瀣幍濡炪倖姊婚悺鏂库枔濠婂應鍋撶憴鍕妞ゃ劌妫楅銉╁礋椤掑倻鐦堟繛杈剧到婢瑰﹤螞濠婂牊鈷掗柛灞捐壘閳ь剟顥撶划鍫熺瑹閳ь剟鐛径鎰伋閻℃帊鐒﹀浠嬪极閸愵喖纾兼慨妯诲敾缁卞崬鈹戦悩顔肩伇闁糕晜鐗犲畷婵嬪即閵忕姴寮烽梺闈涱槴閺呮粓鎮¢悢鍏肩厵闂侇叏绠戦弸娑㈡煕閺傛鍎旈柡灞界Ч閺屻劎鈧綆浜炴导宀勬⒑鐠団€虫灈缂傚秴锕悰顔界瑹閳ь剟鐛幒妤€绠f繝鍨姉閳ь剝娅曠换婵嬫偨闂堟稐绮堕梺鐟板暱缁绘ê鐣峰┑鍡忔瀻闁规儳鐤囬幗鏇㈡⒑缂佹ɑ鈷掗柛妯犲懐鐭嗛柛鏇ㄥ灡閻撳繘鏌涢锝囩畺妞ゃ儲绮嶉妵鍕疀閵夛箑顏�
20.下列機(jī)械或工具應(yīng)用中屬于增大壓強(qiáng)的是(  )
A.
推土機(jī)覆帶
B.
篆刻刀
C.
滑雪板
D.
火車(chē)軌道

分析 (1)增大壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),增大壓力;在壓力一定時(shí),減小受力面積.
(2)減小壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),減小壓力;在壓力一定時(shí),增大受力面積.

解答 解:A、推土機(jī)使用履帶,是在壓力一定的情況下,通過(guò)增大受力面積,減小壓強(qiáng),不符合題意.
B、篆刻刀很尖,是在壓力一定的情況下,通過(guò)減小受力面積,增大壓強(qiáng),符合題意;
C、滑雪板做的寬一些,是在壓力一定的情況下,通過(guò)增大受力面積,減小壓強(qiáng),不符合題意;
D、軌道鋪在枕木上,是在壓力一定的情況下,通過(guò)增大受力面積,減小壓強(qiáng),不符合題意;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 掌握壓強(qiáng)大小的影響因素,掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法.能把壓強(qiáng)知識(shí)應(yīng)用到生活中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某同學(xué)用如圖所示的電路來(lái)測(cè)量滑動(dòng)變阻器的功率,滑片P向左移動(dòng)時(shí),測(cè)得如數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓表示數(shù)U/V86542
電流表示數(shù)I/A0.10.20.250.30.4
變阻器功率P/W
(1)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)看,實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)與電流表示數(shù)之比變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”或“不變”)滑動(dòng)變阻器的功率大小變化情況是先變大后變�。�
(2)電源的電壓是10V
(3)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.5A時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值是0Ω.
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炲墽娲存鐐达耿閹崇娀顢楁径瀣撴粓姊绘担瑙勫仩闁告柨绉堕幑銏ゅ礃椤斿槈锕傛煕閺囥劌鐏犻柛鎰ㄥ亾婵$偑鍊栭崝锕€顭块埀顒傜磼椤旂厧顣崇紒杈ㄦ尰閹峰懘骞撻幒宥咁棜婵犵數濮伴崹鐓庘枖濞戙埄鏁勯柛鏇ㄥ幗瀹曟煡鏌涢埄鍐姇闁绘挸绻橀弻娑㈩敃閿濆洨鐣洪梺闈╃稻濡炰粙寮诲☉銏℃櫜闁告侗鍠涚涵鈧紓鍌欐祰妞村摜鏁敓鐘茬畺闁冲搫鎳忛ˉ鍫熺箾閹寸偛绗氶柣搴濆嵆濮婄粯鎷呴崨濠冨創闂佹椿鍓欓妶绋跨暦娴兼潙鍐€妞ゆ挾濮寸粊锕傛⒑绾懏褰х紒鐘冲灩缁鈽夐姀鈾€鎷婚梺鍓插亞閸犳捇鍩婇弴鐔翠簻闁哄倸鐏濋顓熸叏婵犲嫮甯涢柟宄版嚇瀹曘劍绻濋崒娑欑暭婵犵數鍎戠徊钘壝洪敃鈧—鍐╃鐎n偅娅滈梺缁樺姈濞兼瑧娆㈤悙鐑樼厵闂侇叏绠戦崝锕傛煥閺囩偛鈧綊鎮¢弴銏$厸闁搞儯鍎辨俊濂告煟韫囨洖校濞e洤锕、鏇㈡晲韫囨埃鍋撻崸妤佺厸閻忕偛澧藉ú鎾煃閵夘垳鐣垫鐐差儏閳规垿宕堕埡鈧竟鏇犵磽閸屾艾鈧绮堟笟鈧、鏍川椤栨稑搴婇梺鍦濠㈡﹢鎮″鈧弻鐔告綇妤e啯顎嶉梺绋匡功閸忔﹢寮婚妶鍥ф瀳闁告鍋涢~顐︽⒑閸涘﹥鐓ラ柟璇х磿閹广垹鈽夊锝呬壕婵炴垶鐟$紓姘舵煟椤撴粌鈧洟婀佸┑鐘诧工缁ㄨ偐鑺辩紒妯镐簻闁哄浂浜炵粙鑽ょ磼缂佹ḿ绠撴い顐g箞椤㈡﹢鎮㈤崜韫埛闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栨稓浠氶梺璇茬箰缁绘垿鎮烽埡浣烘殾闁规壆澧楅崐鐑芥煟閹寸們姘跺箯濞差亝鐓熼幖绮瑰墲鐠愨€斥攽椤旂偓鏆┑鈩冩尦瀹曟﹢鍩¢埀顒傛崲閸℃稒鐓熼柟閭﹀幗缂嶆垶绻涢幖顓炴灍妞ゃ劊鍎甸幃娆忣啅椤旂厧澹夋俊鐐€ф俊鍥ㄦ櫠濡ゅ懎绠氶柡鍐ㄧ墛閺呮煡鏌涢妷鈺婃閹兼潙锕濠氬磼濞嗘帒鍘$紓渚囧櫘閸ㄨ泛鐣峰┑瀣櫇闁稿本姘ㄩˇ顓炩攽閻愬弶顥為柟绋挎憸缁牊寰勯幇顓犲帾闂佸壊鍋呯换鍐夐幘瓒佺懓饪伴崟顓犵厑闂侀潧娲ょ€氫即鐛Ο鍏煎磯闁烩晜甯囬崹浠嬪蓟濞戞鐔兼惞鐟欏嫭鍠栨俊鐐€戦崝濠囧磿閻㈢ǹ绠栨繛鍡樻尭缁犵敻鏌熼悜妯诲鞍妞ゆ柨瀚板娲礈瑜忕敮娑㈡煟濡ゅ啫鈻堢€殿喛顕ч埥澶娢熼柨瀣垫綌闂備礁鎲¢〃鍫ュ磻閻愮儤鍊堕柛顐ゅ枔缁犻箖鎮楅悽鐧诲綊顢撳畝鍕厱婵炲棗绻愰弳娆愩亜椤愩垻绠婚柟鐓庣秺瀹曠兘顢橀悪鍛簥濠电姵顔栭崰妤呫€冮崨顓囨稑鈻庨幘鏉戜患闂佸壊鍋呭ú姗€鍩涢幋鐘电=濞达絿娅㈡笟娑欑箾閸喐顥堥柡灞诲姂瀵挳濡搁妶澶婁粣闂備胶绮笟妤呭窗濞戞氨涓嶆繛鎴炃氬Σ鍫熺箾閸℃ê鐏ュ┑顔芥倐閺岋絾鎯旈敍鍕殯闂佺ǹ楠稿畷顒冪亱閻庡厜鍋撻柛鏇ㄥ亞椤斿棗鈹戦悙鍙夆枙濞存粍绻堥崺娑㈠箣閿旂晫鍘卞┑鐐村灦閿曨偊宕濋悢铏圭<闁绘ǹ娅曞畷宀勬煙椤旂瓔娈旀い顐g箞閹剝鎯旈敍鍕綁闂傚倷娴囧銊х矆娴h櫣鐭撻柣鐔煎亰閸ゆ洘銇勯弴妤€浜鹃悗瑙勬礃鐢帡銈导鏉戞そ闁告劦浜滅花銉╂⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮鏍敃閵堝棗浠忓銈嗗姧缁犳垹澹曢崸妤佺厵闁诡垱婢樿闂佺ǹ顑傞弲婊呮崲濞戞﹩鍟呮い鏃囧吹閸戝綊姊虹紒妯诲鞍缂佸鍨垮﹢渚€姊洪幐搴g畵闁瑰啿绻橀獮澶愬箹娴e憡鐎梺鍓插亝閹﹪寮崼鐔蜂汗闂傚倸鐗婄粙鎰垝鐠鸿 鏀介柣鎰级閳绘洟鏌涘▎蹇撴殻濠碘€崇摠缁楃喖鍩€椤掆偓椤曪絾绂掔€e灚鏅i梺缁樺姍濞佳囩嵁閹扮増鈷掑ù锝呮啞閸熺偤鏌涢弮鈧崹鍨暦濠靛棭鍚嬪璺侯儏閳ь剙鐖奸弻娑㈩敃閻樻彃濮曢梺绋匡功閺佸骞冨畡鎵虫瀻闊洦鎼╂禒鍓х磽娴f彃浜鹃梺鍛婂姀閺傚倹绂嶅⿰鍫熺厪濠电偛鐏濋崝鐢告椤掑澧い銊e劦閹瑧鎷犺閸氼偊鎮楀▓鍨灆缂侇喗鐟╅妴浣割潨閳ь剟骞冨▎鎾搭棃婵炴垶岣块鍥⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮澶愭晸閻樿尙顦梺纭呮彧缁犳垹绮堟径鎰婵烇綆鍓欐俊鑲╃棯閹呯Ш闁哄被鍔戦幃銈夊磼濞戞﹩浼�

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明進(jìn)行凸透鏡的成像實(shí)驗(yàn),所用凸透鏡的焦距為10cm.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他將蠟燭分別放在甲、乙、丙、丁不同的位置,如圖所示,試回答下列問(wèn)題:

(1)蠟燭放在哪些位置上,其成像具有放大的效果丙�。�
(2)保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,小明用凸透鏡B替換凸透鏡A,移動(dòng)光屏,在光屏上得到燭焰清晰的像變小了.由此可以判斷:凸透鏡A的焦距大于凸透鏡B的焦距(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)如圖,攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡片(選填“遠(yuǎn)視眼”或“近視眼”),一小偷為了躲避小區(qū)的攝像頭,用手表反射太陽(yáng)光到攝像頭,導(dǎo)致內(nèi)部感光元件損壞,請(qǐng)你利用光學(xué)知識(shí)分析感光元件損壞的原因手表將太陽(yáng)光反射到攝像頭,攝像頭里面的凸透鏡將太陽(yáng)光會(huì)聚,從而損壞感光元件.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖,杠桿在水平位置靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.8N,在杠桿A處所掛物體的重力為3 N,將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線方向拉,仍然使杠桿在原來(lái)的位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.用手從地面提起水桶,手的拉力對(duì)水桶做了功
B.手提水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程,手的拉力對(duì)水桶做了功
C.手提水桶不動(dòng),手的拉力與水桶對(duì)手的作用力是一對(duì)平衡力
D.用力推一輛汽車(chē),汽車(chē)靜止不動(dòng),推力在這個(gè)過(guò)程中對(duì)汽車(chē)做了功

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列幾種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件的是( �。�
A.水中的魚(yú)聽(tīng)到岸上人的說(shuō)話(huà)聲,突然游向深水處
B.拉小提琴時(shí),琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不同
C.音叉在發(fā)聲時(shí),靠著它的小紙球會(huì)被彈起
D.玻璃罩內(nèi)的手機(jī)正在發(fā)聲,抽去里面的空氣,鈴聲減弱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.自行車(chē)是我們熟悉的交通工具.從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,它涉及到不少有關(guān)物理的知識(shí):要使自行車(chē)立即停住,應(yīng)緊握剎把,這是用在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦;坐墊呈馬鞍形,它能夠增大坐墊與人體的接觸面積,減小臀部所受到壓強(qiáng),所以人才會(huì)感到舒服.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,用甲滑輪所做的有用功為W1,機(jī)械效率為η1;用乙滑輪所做的有用功為W2,機(jī)械效率為η2,若不計(jì)滑輪的摩擦和繩重,則( �。�
A.W1=W2  η12B.W1=W2   η1>η2C.W1<W2   η1>η2D.W1>W(wǎng)2   η1<η2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖是農(nóng)民使用聯(lián)合收割機(jī)來(lái)收割稻谷的情景.脫離禾稈后的稻谷被傳輸帶送到旁邊勻速行駛的卡片內(nèi).稻谷在重力的作用下,下落到卡車(chē)上.此過(guò)程中稻谷的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,卡車(chē)在此過(guò)程中的動(dòng)能將變大(填“變大”、“變小”或“不變”).

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