Question

6．小明和小蘭學(xué)習(xí)了聲音的傳播后，用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話”如圖所示．
（1）他們?cè)?0m間用“土電話”輕聲通話也能聽(tīng)見(jiàn)，這表明固體能夠傳聲．
（2）如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽(tīng)的一方就不能聽(tīng)到聲音了，這是由于振動(dòng)停止，發(fā)聲停止．
（3）如果用“土電話”時(shí)，線沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽(tīng)的一方不能（填“能”或“不能”）聽(tīng)到對(duì)方的講話．
（4）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽(tīng)到的聲音就大一些．這說(shuō)明，就棉線和金屬絲而言金屬傳聲能力更強(qiáng)．

Answer 1

分析 （1）聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播；
（2）發(fā)聲體在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止；
（3）如果線處于松弛狀態(tài)，松弛時(shí)振動(dòng)被空隙吸收，無(wú)法傳遞振動(dòng)；
（4）用金屬絲聽(tīng)到的聲音大，說(shuō)明金屬絲傳聲效果比棉線好．

解答 解：（1）細(xì)棉線是固體，能實(shí)現(xiàn)通話，說(shuō)明固體也是傳聲的一種介質(zhì)．
（2）細(xì)線被捏住，就停止了振動(dòng)，所以發(fā)聲停止，所以找一個(gè)同學(xué)用手捏住棉線上的某一部分，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到對(duì)方說(shuō)話的聲音了．
（3）如果線沒(méi)有拉直，那么由于線是松軟的，振動(dòng)會(huì)被棉線上的空隙吸收，從而無(wú)法傳遞振動(dòng)，另一方就聽(tīng)不到聲音．
（4）因?yàn)橄嗑嗤瑯舆h(yuǎn)，且說(shuō)話的響度也相同，但改用金屬絲連接土電話，聽(tīng)到的聲音大，說(shuō)明了金屬絲的傳聲性能比棉線的好．
故答案為：（1）固體能夠傳聲；（2）振動(dòng)停止，發(fā)聲停止；（3）不能；（4）金屬．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播，通過(guò)小實(shí)驗(yàn)可以更好的理解本題包含的物理知識(shí)，知道固體能傳聲，而且傳聲效果好；固體傳聲的例子：土電話、隔墻聽(tīng)聲音、古代行軍打仗枕著牛皮箭筒睡覺(jué)等．