如圖所示，閉合開關(guān)后能測出小燈泡L1兩端電壓的是（ ）

A. B. C. D.

D 【解析】試題分析：根據(jù)電壓表與被測用電器并聯(lián)，并且流入電壓表的電流必須從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出對(duì)四個(gè)選項(xiàng)逐一分析，即可找出正確選項(xiàng)． 【解析】 A、電壓表與燈泡L2并聯(lián)，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、電壓表與燈L1并聯(lián)，但是正負(fù)接線柱接反了，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、電壓表并聯(lián)在電源兩端，并且正負(fù)接線柱接反了，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、電壓表符合電壓表的正確使用方法，并且與L1并...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)第十七章　檢測試卷 題型：單選題

如圖所示,彈簧測力計(jì)下面掛著條形磁鐵,將條形磁鐵移到一個(gè)通電螺線管上方,則下列關(guān)于通電螺線管的磁極和彈簧測力計(jì)示數(shù)變化判斷正確的是(　　)

A. 通電螺線管的上端為N極,彈簧測力計(jì)的示數(shù)將增大

B. 通電螺線管的上端為S極,彈簧測力計(jì)的示數(shù)將增大

C. 通電螺線管的上端為N極,彈簧測力計(jì)的示數(shù)將減小

D. 通電螺線管的上端為S極,彈簧測力計(jì)的示數(shù)將減小

B 【解析】由圖知道，螺線管中電流由下方流入，則由右手螺旋定則可得螺線管下端為N極，上端為S極；因異名磁極相互吸引，所以條形磁鐵受磁場力向下運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將增大，故選B.

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科目：初中物理 來源：北京101中學(xué)2018屆上學(xué)期初中九年級(jí)10月月考物理試卷 題型：作圖題

根據(jù)如圖的實(shí)物電路圖，在右側(cè)的虛線框內(nèi)畫出與它對(duì)應(yīng)的電路圖。

【解析】從正極開始連接，依次是開關(guān)、電流表L2、L1，電壓表和L1并聯(lián)，電路圖如圖所示：

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科目：初中物理 來源：北京101中學(xué)2018屆上學(xué)期初中九年級(jí)10月月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個(gè)完全相同的圓柱形容器。其中甲容器內(nèi)只有水；乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上；丙容器內(nèi)有一個(gè)裝有鋁塊的平底塑料盒漂浮在水面上，塑料盒底始終與容器底平行，且塑料盒的底面積等于圓柱形容器底面積的一半；丁容器中用細(xì)線懸吊著一個(gè)實(shí)心的鋁球浸沒在水中。已知四個(gè)容器中的水面一樣高， 水=0.6×103kg／m3； 酒精=0.8×103kg／m3； 鋁=2.7×103kg／m3，對(duì)于這一情景，有如下一些說法。這些說法中正確的是（ ）

A. 各容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)不同

B. 向乙容器中倒入酒精后，木塊底部受到的壓強(qiáng)將增大

C. 將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出放到水平桌面上，塑料盒底距容器底的距離的增大值等于水面下降高度的數(shù)值

D. 將懸吊鋁球的細(xì)線剪斷后，丁容器對(duì)水平桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力的大小

C 【解析】A∵木塊漂浮，∴木塊受到的浮力等于木塊重，∵F�。溅阉甐排g，∴木塊受到的重力等于排開的水重，∵甲、乙容器水面等高，∴乙容器的總重等于甲容器的總重，∵G＝mg，∴乙容器的總質(zhì)量與甲容器的總質(zhì)量相同，則甲乙對(duì)桌面的壓力相等；同理可以得出，丙容器的總質(zhì)量與甲容器的總質(zhì)量相同，則甲丙對(duì)桌面的壓力相等；丁容器中水重力的增加的量等于小球排開液體的重力，因液面與甲容器的相平，所以甲丁對(duì)桌面的...

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科目：初中物理 來源：北京101中學(xué)2018屆上學(xué)期初中九年級(jí)10月月考物理試卷 題型：單選題

燈L1和燈L2的電路連接如圖所示，電源兩端電壓保持不變，下列說法中正確的是（ ）

A. 燈L1和燈L2串聯(lián)

B. 燈L1和燈L2只能同時(shí)工作

C. 燈L1和燈L2工作時(shí)，通過它們的電流一定相等

D. 燈L1和燈L2工作時(shí)，它們兩端的電壓一定相等

D 【解析】試題分析：由圖示可知，兩個(gè)燈泡是并聯(lián)的，故A錯(cuò)；兩個(gè)支路各有一個(gè)開關(guān)，都能獨(dú)立控制，能單獨(dú)工作，故B錯(cuò)；兩個(gè)燈泡同時(shí)工作時(shí)，電壓相等，由于電阻不一定相等，所以通過的電流可能不相等，故C錯(cuò)；D正確；應(yīng)選D。

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科目：初中物理 來源：第一章 第四節(jié) 測量平均速度 同步訓(xùn)練 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，小車到達(dá)A，B，C三處時(shí)電子表的顯示如圖：

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_______進(jìn)行測量的．

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較 ____（填“大、小”）．

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：AB段的長度SAB=____cm，小車經(jīng)過 AB段的時(shí)間tAB=____s，vAB=____ m/s．如果測量小車經(jīng)過AB段的路程是4cm，這個(gè)測結(jié)果___ （對(duì)、錯(cuò)）原因是_____________。

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車啟動(dòng)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測AC段的平均速度vAC偏____（填“大、小”）

V=S/t 小 5 2 0.025 錯(cuò) 忽略了車身長度 大 【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)測小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是v＝.(2)斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快，過某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短，計(jì)時(shí)會(huì)越困難，所以為使計(jì)時(shí)方便，斜面坡度應(yīng)較小。(3)由圖知,SAB＝5.00cm＝0.05m,tAB＝22?20＝2s， VAB＝ ＝＝0.025cm/s；如果測量小車經(jīng)過AB段的路程是4cm，則這個(gè)測結(jié)果是錯(cuò)誤...

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科目：初中物理 來源：第一章 第四節(jié) 測量平均速度 同步訓(xùn)練 題型：單選題

為了測定某輛轎車在平直公路上勻速行駛的速度，小宇同學(xué)拍攝了在同一底片上多次曝光的照片，圖中所附的刻度是均勻的，如果每隔1秒拍攝1次，轎車本身總長4.5m，那么這輛轎車的速度約為（ ）

A. 15m/s B. 12 m/s

C. 6.75 m/s D. 2.5 m/s

A 【解析】由圖中照片可知，轎車照片長L轎車照片＝3格，汽車在2s內(nèi)的路程為20格．∵轎車實(shí)際長度為L轎車車長＝4.5m，所以可知一個(gè)個(gè)格代表1.5米∴汽車在t＝2s內(nèi)的實(shí)際走路程：s′＝20×1.5m＝60m．則轎車的速度：v＝＝15m/s．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度八年級(jí)物理下第十一章功和機(jī)械能單元測試卷 題型：綜合題

一名體重為500N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學(xué)生站在水平地面上，要用滑輪組在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m．

（1）他站在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？

（2）畫出滑輪組的繞線方式；

（3）若勻速提升過程中滑輪組的機(jī)械效率是75%，拉力F多大？拉力的功率多大？

（1）1.25×104Pa；（2）如下圖所示；（3）400N；40W 【解析】試題分析：（1）他站在地面上時(shí)對(duì)地面的壓力和自己的體重相等，又知道雙腳與地面接觸面積，根據(jù)p=求出對(duì)地面的壓強(qiáng)； （2）在使用滑輪組提升重物時(shí)，既要考慮到它的省力情況，還應(yīng)注意動(dòng)力的施力方向； （3）由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，根據(jù)s=nh求出繩端移動(dòng)的距離，根據(jù)W=Gh求出有用功，利用η=×100%...

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科目：初中物理 來源：河北省承德市2017年人教版八年級(jí)物理第二學(xué)期第十一章功和機(jī)械能單元檢測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量杠桿的機(jī)械效率．實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升．

（1）實(shí)驗(yàn)中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測力計(jì)的示數(shù)F為____N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測力計(jì)移動(dòng)距離s為0.3m，則杠桿的機(jī)械效率為_________%．請(qǐng)寫出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因：___________．

（2）為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置，先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn)，測量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論？答：__；

請(qǐng)簡要說明兩條理由：① ______________；

② _______________________________．

0.5 66.7 由于使用杠桿時(shí)需要克服杠桿自重（克服摩擦力）等做功 不能 兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)鉤碼沒有掛在同一位置 僅根據(jù)一次對(duì)比實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論是不可靠的 【解析】（1）彈簧測力計(jì)每一個(gè)大格代表1N，每一個(gè)小格代表0.1N，示數(shù)為0.5N； 用杠桿提起貨物，對(duì)貨物做的功是有用功，W有=Gh=1N×0.1m=0.1J， 用杠桿提起貨物，對(duì)整個(gè)杠桿做的功是總功，W總=Fs=0.5N×0.3m=...

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同步練習(xí)冊(cè)答案