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實驗室內所用導線很短,導線的電阻忽略不計.但長距離輸電需要兩條輸電線,輸電線的電阻則不能忽略不計.當輸電線某處發(fā)生短路時,整個輸電線路的電阻會發(fā)生改變.已知每米輸電線的電阻是0.01Ω.

(1)請你利用學過的電學知識,在如圖所示的虛線框內為檢修人員設計一個檢修電路(器材和儀表任選),可以根據(jù)儀表的示數(shù)進行有關的計算,以確定輸電線短路的位置,便于檢修人員迅速趕往短路所在位置排除故障.
(2)計算“短路點與測量點之間的距離”的表達式為:  

(1)(2)L=

解析

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相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?菏澤)實驗室內所用導線很短,導線的電阻忽略不計.但長距離輸電需要兩條輸電線,輸電線的電阻則不能忽略不計.當輸電線某處發(fā)生短路時,整個輸電線路的電阻會發(fā)生改變.已知每米輸電線的電阻是0.01Ω.
(1)請你利用學過的電學知識,在如圖所示的虛線框內為檢修人員設計一個檢修電路(器材和儀表任選),可以根據(jù)儀表的示數(shù)進行有關的計算,以確定輸電線短路的位置,便于檢修人員迅速趕往短路所在位置排除故障.
(2)計算“短路點與測量點之間的距離”的表達式為:
L=
U
0.02I
L=
U
0.02I

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(山東菏澤卷)物理(解析版) 題型:實驗題

實驗室內所用導線很短,導線的電阻忽略不計.但長距離輸電需要兩條輸電線,輸電線的電阻則不能忽略不計.當輸電線某處發(fā)生短路時,整個輸電線路的電阻會發(fā)生改變.已知每米輸電線的電阻是0.01Ω.

(1)請你利用學過的電學知識,在如圖所示的虛線框內為檢修人員設計一個檢修電路(器材和儀表任選),可以根據(jù)儀表的示數(shù)進行有關的計算,以確定輸電線短路的位置,便于檢修人員迅速趕往短路所在位置排除故障.

(2)計算“短路點與測量點之間的距離”的表達式為: L= 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

實驗室內所用導線很短,導線的電阻忽略不計。但長距離輸電需要兩條輸電線,輸電線的電阻則不能忽略不計。當輸電線某處發(fā)生短路時,整個輸電線路的電阻會發(fā)生改變。已知每米輸電線的電阻是0.01Ω.

(1)請你利用學過的電學知識,在下面的虛線框內為檢修人員設計一個檢修電路(器材和儀表任選),可以根據(jù)儀表的示數(shù)進行有關的計算,以確定輸電線短路的位置,便于檢修人員迅速趕往短路所在位置排除故障.

(2)計算“短路點與測量點之間的距離”的表達式為:       

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科目:初中物理 來源:2012年山東省菏澤市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

實驗室內所用導線很短,導線的電阻忽略不計.但長距離輸電需要兩條輸電線,輸電線的電阻則不能忽略不計.當輸電線某處發(fā)生短路時,整個輸電線路的電阻會發(fā)生改變.已知每米輸電線的電阻是0.01Ω.
(1)請你利用學過的電學知識,在如圖所示的虛線框內為檢修人員設計一個檢修電路(器材和儀表任選),可以根據(jù)儀表的示數(shù)進行有關的計算,以確定輸電線短路的位置,便于檢修人員迅速趕往短路所在位置排除故障.
(2)計算“短路點與測量點之間的距離”的表達式為:______.

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