16．下列實(shí)例中，是為了增大摩擦的是（　�。�
A．汽車輪胎上有凹凸的花紋B．輪滑鞋下面有滾輪
C．給機(jī)器加潤(rùn)滑油D．車輪做成圓的

分析 （1）增大摩擦的方法：在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度．在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，增大壓力．
（2）減小摩擦的方法：在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度．在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，減小壓力．使接觸面脫離．滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦．

解答 解：
A、汽車輪胎上有凹凸不平的花紋，在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦．符合題意．
B、輪滑鞋下面有滾輪，用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦減小摩擦．不符合題意．
C、給機(jī)器加潤(rùn)滑油，在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦．不符合題意．
D、車輪做成圓的，這是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦來減小摩擦的，不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 增大有益摩擦和減小有害摩擦的事例在生活中隨處可見，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用已有的知識(shí)對(duì)它們進(jìn)行分析和判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6．如圖所示，有關(guān)這個(gè)小小蒸汽輪機(jī)的說法不正確的是（　　）
A．蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為輪子的機(jī)械能B．酒精燃燒將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C．能的一個(gè)重要應(yīng)用是可以用來做功D．水吸熱發(fā)生了汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．野兔在草地上以18m/s 的速度向前方54m處的樹洞奔逃，禿鷹在野兔后方110m處以40m/s的速度貼著地面飛行追擊野兔．通過計(jì)算說明野兔能否安全逃進(jìn)樹洞？

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4．根據(jù)圖1所示的電路圖，將實(shí)物用鉛筆線表示導(dǎo)線連接起來（圖2）．

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11．微觀世界的分子運(yùn)動(dòng)，雖然我們直接用肉眼看不見，但生活中許多現(xiàn)象都可以證明分子的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)嚺e一例說明．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．為了探究物體的浮沉條件，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡(jiǎn)單輔助器材．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）按圖中方法可知金屬塊受到的重力大小為4N．
（2）計(jì)算金屬塊浸沒在水中受到的浮力，大小為1N．
（3）比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小，可知金屬塊浸沒在水中時(shí)會(huì)下沉（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．水銀的比熱容比水的比熱容小，則相同質(zhì)量的水銀和水，升高相同的溫度，水吸收的熱量多
B．熱傳遞是改變物體內(nèi)能唯一的方法
C．物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量多少有關(guān)
D．一個(gè)物體吸收熱量時(shí)，溫度一定升高

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．街上路燈可以同時(shí)亮或同時(shí)滅，路燈之間是并聯(lián)；兩個(gè)燈泡接在同一電路中，若通過兩燈泡的電流相等，則這兩個(gè)燈泡串聯(lián)或并聯(lián)（選填“串聯(lián)”“并聯(lián)”“串聯(lián)或并聯(lián)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．2012年2月，首批“長(zhǎng)鼻子”校車在淮北投入使用．
（1）《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h，“40km/h”是指校車在行駛過程中的最大速度（填：平均速度或最大速度）．
（2）小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué)，7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校，設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的距離是12 km．

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同步練習(xí)冊(cè)答案