如圖所示，一個飲料瓶裝有大半瓶水，用刻度尺測量出水的深度為h1，然后將該瓶倒置，水面到瓶底的高度為h2．若再用三角板和刻度尺配合，測量瓶底的直徑為D．那么，該瓶的容積大概為

[　　]

A．πD2(h1＋h2)
B．πD2(h1＋h2)
C．4πD2(h1＋h2)
D．πD2(h1－h(huán)2)
答案：A
提示：

瓶倒立后，液面上方體積恰好為瓶正立時液面上方體積，這一體積用V2表示，V2＝Sh2，S為瓶底面積．瓶正立時，水的體積為V1＝Sh1．據(jù)圖可知，瓶的容積為V1＋V2＝Sh1＋Sh2＝S(h1＋h2)．

由于瓶底的直徑為D，則瓶底的面積為S＝π()2＝πD2，因此瓶的容積為πD2(h1＋h2)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在飲料瓶中灌滿水，然后在瓶的a、b（a、b兩點在同一水平線上）、c處各扎一個小孔，將會觀察到的現(xiàn)象是
a、b、c三孔都有水噴出，且a、b兩孔噴出的水的遠近相同，c孔的水噴出的遠
a、b、c三孔都有水噴出，且a、b兩孔噴出的水的遠近相同，c孔的水噴出的遠
，其道理是
在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等，且液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大
在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等，且液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在飲料瓶中灌滿水．然后在a、b、c處各扎一個小孔，圖中所示的四種水流噴出時的圖示，你認為其中正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，將飲料瓶側(cè)壁開了一個小孔A、B，發(fā)現(xiàn)水從B孔噴出水的流速比A的
大
大
，這是因為
B點深度較A點大，液體的壓強較大
B點深度較A點大，液體的壓強較大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明利用生活中常見的材料做了一個小實驗．如圖所示，將飲料瓶中裝滿水后擰緊瓶蓋，在側(cè)壁開了一個小孔A，發(fā)現(xiàn)水并不流出，這是因為受到        的作用；在A孔下方開一個相同大小的小孔B，將瓶蓋擰開，發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較遠，這是因為                                 ．

當(dāng)老師介紹了液體壓強，特別是演示了“帕斯卡裂桶實驗”后，更激發(fā)了小明“探究影響液體壓強大小因素”的興趣．他們設(shè)計了如圖17所示的實驗探究方案，圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同．實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1＝h2＞h3．

實驗中液體內(nèi)部壓強的大小通過                反應(yīng)出來．
實驗中液體內(nèi)部壓強最小的是_________圖．
比較圖a和圖d可以得出的結(jié)論是：                   ．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年重慶市初二下學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明利用生活中常見的材料做了一個小實驗．如圖所示，將飲料瓶中裝滿水后擰緊瓶蓋，在側(cè)壁開了一個小孔A，發(fā)現(xiàn)水并不流出，這是因為受到         的作用；在A孔下方開一個相同大小的小孔B，將瓶蓋擰開，發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較遠，這是因為                                  ．

 

當(dāng)老師介紹了液體壓強，特別是演示了“帕斯卡裂桶實驗”后，更激發(fā)了小明“探究影響液體壓強大小因素”的興趣．他們設(shè)計了如圖17所示的實驗探究方案，圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同．實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1＝h2＞h3．

 

實驗中液體內(nèi)部壓強的大小通過                 反應(yīng)出來．

實驗中液體內(nèi)部壓強最小的是_________圖．

比較圖a和圖d可以得出的結(jié)論是：                    ．

 

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