【題目】兩個相同的圓柱形容器放在水平桌面上,分別盛有質(zhì)量相等的酒精和水.把甲、乙兩個金屬球分別浸沒于酒精和水中(已知液體不溢出,ρ酒精<ρ水),此時,液體對容器底的壓強(qiáng)相等,容器對水平桌面的壓強(qiáng)也相等.以下說法正確的是( )
A. 甲球質(zhì)量小于乙球質(zhì)量 B. 甲球質(zhì)量大于乙球質(zhì)量
C. 甲球密度小于乙球密度 D. 甲球密度大于乙球密度
【答案】C
【解析】試題分析:先根據(jù)已知條件比較出兩球質(zhì)量關(guān)系,然后根據(jù)容器底受到的壓強(qiáng)相等比較液體高度的關(guān)系和排開液體體積的關(guān)系,從而得出兩球密度關(guān)系.
解:由題知,兩個相同的圓柱形容器放在水平桌面上,分別盛有質(zhì)量相等的酒精和水,把甲、乙兩個金屬球分別浸沒于酒精和水中,液體不溢出,容器對水平桌面的壓強(qiáng)相等,
圓柱形容器對水平桌面的壓力等于容器的重力加上液體的重力,加上金屬球的重力,
所以,甲、乙兩個金屬球的重力相等,
根據(jù)G=mg可知,甲、乙兩個金屬球的質(zhì)量相等;
因?yàn)榘鸭、乙兩個金屬球分別浸沒于酒精和水中,液體對容器底的壓強(qiáng)相等,ρ酒精<ρ水,
由p=ρgh可知,h酒精>h水,說明排開酒精的體積大于排開水的體積,
所以,根據(jù)ρ=可知,甲球密度小于乙球密度.
故選C.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,電路正常工作,一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個電表的示數(shù)變大,故障發(fā)生在電阻R、燈L上,其他元件仍保持完好.
①此時小燈L (選填“一定發(fā)光”、“一定不發(fā)光”或“可能發(fā)光”).
②將電流表A與R位置互換后,電壓表V的示數(shù)不發(fā)生變化,電路中可能存在的故障是(寫出所有可能故障) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列幾個過程中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )
A.用鋸條鋸木頭
B.將熱水和冷水混合
C.自行車剎車
D.水沸騰時,水蒸氣將壺蓋頂起
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了浮力有關(guān)知識后,同學(xué)們都已經(jīng)知道:浮力跟物體所浸在的液體密度、排開液體的體積有關(guān).但王麗總感到:浮力大小應(yīng)與物體所在液體的深度有關(guān),并猜想:“深度越深,浮力越大”.于是做了如下實(shí)驗(yàn):她在彈簧測力計(jì)下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面接近燒杯底部接觸為止,如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象.
(1)分析圖象可知,圓柱體的重力是 N;
(2)圓柱體浸沒在水中時,受到的浮力是 N;
(3)圓柱體的體積是 m3;
(4)圓柱體的密度是 kg/m3;
(5)分析圖象BC段,可得結(jié)論:物體浸沒液體之前,浸入液體的深度越深,受到的浮力越 (選填“大”或“小”);
(6)分析圖象CD段,可得結(jié)論: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】海豚有完善的聲吶系統(tǒng),它們能在黑暗的海水中準(zhǔn)確而快速地捕捉食物,避開敵害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于現(xiàn)代的無線電定位系統(tǒng),這是它利用了自身發(fā)出的( )
A.次聲波
B.超聲波
C.電磁波
D.紅外線
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