【題目】如圖所示,是小明同學(xué)探究“磁場對通電導(dǎo)體的作用”的實驗裝置,ab是一根金屬棒,通過金屬導(dǎo)軌連接到電路中,閉合開關(guān)后,金屬棒沒有運動(儀器、電路都完好),要想使金屬棒運動起來,下列措施不可行的是
A. 將蹄形磁體的N、S極對調(diào)
B. 換用磁性強一些的蹄形磁體
C. 換用能提供較大電流的直流電源
D. 使用輕質(zhì)金屬棒,減小金屬棒與導(dǎo)軌之間的摩擦力
【答案】A
【解析】
根據(jù)題中“磁場對通電導(dǎo)體的作用”可知,本題考查磁場對通電導(dǎo)體的作用,根據(jù)磁場對通電導(dǎo)體的作用的概念,運用磁場對通電導(dǎo)體作用力大小的影響因素進行解答。
A、將N、S極對調(diào)后,磁力的方向發(fā)生變化但磁力的大小不變,導(dǎo)體受力仍平衡,故對調(diào)磁極不能使導(dǎo)體棒運動,符合題意;
B、換用磁性強一些的蹄形磁體后,磁力變大,當磁力大于摩擦力時,導(dǎo)體棒即會產(chǎn)生運動,不符合題意;
C、換用能提供較大電流的直流電源,導(dǎo)體棒中電流變大,故磁力變強,磁力大于摩擦力時,導(dǎo)體棒即會產(chǎn)生運動,不符合題意;
D、使用輕質(zhì)金屬棒,金屬棒對導(dǎo)軌的壓力變小,故摩擦力減小,摩擦力小于磁力時,導(dǎo)體棒即會運動,不符合題意。
故選A。
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【題目】如圖所示電路中,Rl的阻值為20Ω,R2的阻值為30Ω,當S斷開時電流表讀數(shù)為0.3A.
(1)電源電壓為多少V
(2)當S閉合時電流表讀數(shù)為多少A.
(3)當把R3和Rl串聯(lián)接到該電源電壓上,電路中的電流為0.2A,R3的電阻是多少Ω?
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【題目】如圖是某電熱器的電路示意圖
(1)正常情況下,零線和地線之間的電壓為____V。
(2)如果 R1=R2=60.5Ω,則電熱器在旋鈕開關(guān)接靜觸點“0”和“1”時的電功率分別為 _________W 和_________W,接靜觸點“2”時通電1min產(chǎn)生的熱量是_________J。
(3)小明想在電路中加一個“傾倒開關(guān)”,使電熱器被碰倒時能自動斷開電路,以免引起火災(zāi)。該開關(guān)最好應(yīng)安裝在示意圖中A、B、C、D、E中的_________點處。
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【題目】小明制作了電磁蹺蹺板參加學(xué)校的科技節(jié)活動。該電磁蹺蹺板是在兩端封閉的透明塑料管中放有一塊磁性很強的磁鐵,塑料管外繞有金屬絲作為線圈,在線圈兩端并聯(lián)兩只發(fā)光二極管(符號),制成的其電路如圖所示。二極管具有單向?qū)щ娦?電流只能從二極管的正極流入,負極流出。演示時,將塑料管上下翹動,磁鐵便在線圈中左右移動,相當于線圈導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動,這時會看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光。
(1)電磁蹺蹺板中發(fā)光二極管輪流發(fā)光是根據(jù)________________原理工作的;
(2)電磁蹺蹺板上下翹動時,為什么發(fā)光二極管會輪流發(fā)光?___________________。
(3)小波同學(xué)認為用一只發(fā)光二極管也可以,為什么要用兩只呢?對小波同學(xué)的想法,你是如何看待的?_____。
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【題目】圖甲是在做探究并聯(lián)電路電流規(guī)律實驗的電路圖:
(1)請按照圖甲將圖乙用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來,讓電流表測量B點的電流.
(______)
(2)在測量C點的電流時,小明將電路連接起來,檢查電路時,發(fā)現(xiàn)電流表指針的情況如圖丙所示,則出現(xiàn)這種情況的原因是 ______
(3)糾正(2)中錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如表所示
實驗次數(shù) | A點/A | B點/A | C點/A |
1 | 0.5 | 0.3 | 0.2 |
2 | 0.6 | 0.3 | 0.3 |
3 | 0.3 |
①第三次實驗時,A點電流如圖丁所示,則A點的電流為 ______ .
②觀察表格中的數(shù)據(jù)可知,小明是通過 ______ 的方法獲得多組數(shù)據(jù)的
A、換用不同規(guī)格燈泡多次實驗,B、改變電源電壓多次實驗)
③根據(jù)表格的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是 ______ .
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【題目】實驗室內(nèi)設(shè)置有四輛腳踏車,每逢下課同學(xué)們就會排隊來騎腳踏車,因為騎車不僅可以健身,同時還可以發(fā)電供學(xué)校使用。裝在自行車上的發(fā)電機工作時把_______能轉(zhuǎn)化成電能。同學(xué)們用如圖所示實驗裝置探究發(fā)電機的工作原理,探究中有同學(xué)們提出了問題:“感應(yīng)電流的大小會跟哪些因素有關(guān)呢?”
小紅猜想:“可能跟磁場的方向有關(guān)。”
小華猜想:“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運動的方向有關(guān)。”
小麗猜想:“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運動的快慢有關(guān)。”
圖中是小明的實驗裝置,閉合開關(guān)后,銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路.小明將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.
次數(shù) | 開關(guān) | 磁場方向 | 導(dǎo)體ab的運動方向 | 電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | 斷開 | 上N下S | 向右運動 | 不偏轉(zhuǎn) |
2 | 閉合 | 上N下S | 向右運動 | 向左偏轉(zhuǎn) |
3 | 閉合 | 上N下S | 向左運動 | 向右偏轉(zhuǎn) |
4 | 閉合 | 上N下S | 向上運動 | 不偏轉(zhuǎn) |
5 | 閉合 | 上S下N | 向下運動 | 不偏轉(zhuǎn) |
6 | 閉合 | 上S下N | 向右運動 | 向右偏轉(zhuǎn) |
7 | 閉合 | 上S下N | 向左運動 | 向左偏轉(zhuǎn) |
(1)小明分析得出:閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場里做______________時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(2)比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與______有關(guān).
(3)比較實驗2和6(或3和7)可知:_________________.
(4)此實驗的研究方法有控制變量法和_______法.在此實驗的過程中是________能轉(zhuǎn)化為________能,重要的應(yīng)用是______________.
(5)針對這個實驗小明進行了進一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場的強弱有關(guān)”的猜想,除此以外你的猜想是:_________________.
①寫出驗證你的猜想的主要步驟_________.
②你怎樣對實驗結(jié)果進行分析判斷_______?
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【題目】如圖所示,對于下列實驗所描述的物理過程,說法正確的是
A. 甲圖試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出去時,塞子的機械能減少
B. 將乙圖裝置的玻璃板抽去,兩瓶中氣體逐漸混合均勻,說明空氣的密度比二氧化氮大
C. 往丙圖瓶中打氣,瓶內(nèi)的空氣推動塞子跳起時,瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能增大
D. 丁圖厚玻璃管中的空氣被壓縮時,管內(nèi)空氣的內(nèi)能增大
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【題目】中考前,由于氣溫偏高,瑞瑞的媽媽為了讓他有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特地買了一臺冷熱兩用的空調(diào)安裝在他的房間.這臺空調(diào)的說明書中主要數(shù)據(jù)如表,問:
電源電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
額定制冷功率 | 1320W |
額定制熱功率 | 1420W |
①空調(diào)工作時應(yīng)選圖中________孔插座.
②空調(diào)正常制冷時電流為多少?連續(xù)正常制冷30min消耗的電能為多少kW·h_______?
③夏天由于空調(diào)使用較多,供電系統(tǒng)負荷增大,應(yīng)如何使用空調(diào)有利于節(jié)能_______?(答出一點即可)
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【題目】李明家在裝修房子期間,準備為酒柜安裝一個小射燈(下表是射燈的部分參數(shù)),李明剛剛學(xué)過電學(xué)的有關(guān)知識,決定自己動手安裝,把小射燈直接接入家庭電路以后,剛一通電,小射燈就燒壞了,經(jīng)過認真檢查,發(fā)現(xiàn)還有一個配件忘記安裝了,李明通過研究說明書,明白了其中的道理。
(1)簡要寫出小射燈燒壞的原因:______________________。通過該事例你認為在使用和安裝電路方面應(yīng)注意:___________________________________。
(3)李明想自己動手測出一個小射燈的功率,圖是他設(shè)計的實驗電路,此電路有什么錯誤和不妥之處?______________________。
(3)在解決了上述問題以后,李明進行了實驗,并將實驗數(shù)據(jù)填入下表
次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 4 | 5 | 6 |
I/A | 0.21 | 0.25 | 0.30 |
P/W | |||
功率的平均值 |
請算出小射燈的額定功率為____W。此表的設(shè)計還存在一個不當之處,請寫出:__________。
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