分析 (1)使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(2)使用體溫計(jì)測(cè)量人體溫度時(shí),首先要明確體溫計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對(duì)刻線相垂直.
解答 解:(1)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;鉛筆左側(cè)與1.00刻度線對(duì)齊,右側(cè)與3.45cm對(duì)齊,所以甲物體AB的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.45cm-1.00cm=2.45cm;
(2)在體溫計(jì)上,1℃之間有10個(gè)小格,一個(gè)小格代表0.1℃,即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃;此時(shí)的示數(shù)為36.7℃.
故答案為:2.45;36.7.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了刻度尺、溫度計(jì)的讀數(shù),是基本技能的考查,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
熱水箱容量 | 1.5L |
額定電壓 | 220V |
加熱功率 | 550W |
保溫時(shí)的功率 | 44W |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的溫度越高,放出的熱量越多 | B. | 溫度高的物體,內(nèi)能一定大 | ||
C. | 物體吸收熱量,溫度一定升高 | D. | 物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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