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  • (2013?歷下區(qū)一模)說明如圖所示圖文中所蘊(yùn)含的物理知識或解釋現(xiàn)象

    例如:圖A中的圖文說明
    斧頭具有慣性
    斧頭具有慣性

    (1)圖B中的圖文說明
    氣體在流速大的地方壓強(qiáng)較小
    氣體在流速大的地方壓強(qiáng)較小

    (2)圖C中的圖文說明
    水的比熱容大
    水的比熱容大
    分析:(1)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性,任何物體都具有慣性;
    (2)在氣體或液體中,流速大的位置壓強(qiáng)。
    (3)水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;吸收或放出相同的熱量,水升高或降低的溫度少.
    解答:解:圖A中,把斧柄在木樁上撞擊,斧柄因受到木樁的阻力而停止運動,斧頭由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)而繼續(xù)向下運動,所以斧頭就牢牢地套在斧柄上.
    圖B中,當(dāng)向紙中間吹氣時,中間的空氣流動速度增大,壓強(qiáng)減小,紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變,紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng),受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力,紙在壓力差的作用下向中間靠攏,說明氣體流速越大的地方壓強(qiáng)越。
    圖C中,因為水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以讓流動的熱水流過散熱器取暖.
    故答案為:斧頭具有慣性;(1)氣體在流速大的地方壓強(qiáng)較;(2)水的比熱容大.
    點評:本題考查了物理知識在生活中的應(yīng)用,注重了物理和生產(chǎn)、生活的聯(lián)系,是中考的熱點.
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