【題目】我國(guó)從20世紀(jì)70年代開(kāi)始大規(guī)模研制潛水器，現(xiàn)已達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平．2010年7月下水的“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍鳎俏覈?guó)自主研制的．若“蛟龍?zhí)枴睗撍飨聺撝?000m，（ρ海水=1.03×103kg/m3 ， g取10N/kg）求：
（1）它受到的海水壓強(qiáng)大約是多少？
（2）若觀察窗面積為300cm2 ， 海水對(duì)觀察窗的壓力大約是多少？

【答案】
（1）解：潛水器受到海水的壓強(qiáng)為：

p=ρ海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×5000m=5.15×107Pa


（2）解：由p= 得，觀察窗受到的壓力為：

F=pS=5.15×107Pa×300×10﹣4m2=1.545×106N


【解析】（1）已知潛水器所處的深度和海水的密度，利用公式p=ρgh得到受到的壓強(qiáng)；（2）已知海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)和作用面積，利用F=pS受到的壓力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“粒子與宇宙“的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 雪花漫天飛舞說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) B. 電子的尺度比質(zhì)子的尺度小

C. 固體很難被壓縮是由于固體分子間沒(méi)有空隙 D. 太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心，它永遠(yuǎn)是恒定不動(dòng)的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我們課本中的小制作——蠟燭蹺蹺板：將一根蠟燭中間垂直插入大號(hào)縫衣針，縫衣針的兩端分別放在兩個(gè)玻璃杯上，點(diǎn)燃蠟燭兩端，蠟燭蹺蹺板就做成了。點(diǎn)燃后的蠟燭燃燒速度可能不同。關(guān)于此蹺蹺板，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．做蹺蹺板的蠟燭兩端必須要一樣粗細(xì)

B．即使蠟燭的兩端粗細(xì)不同，也能用來(lái)做蹺蹺板，但兩端的重必須相等

C．點(diǎn)燃后的蠟燭必須要兩端燃燒速度相同，才能使帶火苗的蹺蹺板往復(fù)翹動(dòng)

D．點(diǎn)燃后的蠟燭即使兩端燃燒速度不同，也能使帶火苗的蹺蹺板往復(fù)翹動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小強(qiáng)在30s內(nèi)用滑輪組將物體A沿水平地面勻速移動(dòng)6m，已知物體A重為800N，它受到的摩擦力為60N，小強(qiáng)所用拉力為25N，則A的重力做功為_(kāi)_______J，拉力的功率為_(kāi)________W，此滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】力是什么

力的定義：一個(gè)物體對(duì)____的作用叫做力．通常用字母____來(lái)表示．

注　　意：(1)凡是討論力現(xiàn)象，總會(huì)涉及兩個(gè)物體：一個(gè)是施力物體，一個(gè)是受力物體．(2)物體間產(chǎn)生力的作用，可以是相互接觸，也可以不接觸．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如上圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。

①在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、 相同的水和煤油。實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi) 。

②水和煤油溫度隨時(shí)間變化如上圖乙所示，根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是 。根據(jù)圖乙可判斷出b吸熱能力較_______（選填“強(qiáng)”或“弱”）。

（2）如上圖丙所示，為比較酒精和碎紙片的熱值，用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水，取質(zhì)量_____（選填“相等”或“不相等”）的酒精和碎紙片，分別放入兩個(gè)燃燒皿中，點(diǎn)燃分別給燒杯加熱，直到酒精和碎紙片完全燃燒完，通過(guò)比較________（選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”）來(lái)確定酒精和碎紙片熱值的大小。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年3月11日，日本仙臺(tái)以東海域發(fā)生大地震并引發(fā)海嘯。海浪具有巨大的_____能，致使褔島核電站冷卻系統(tǒng)受損，反應(yīng)堆溫度升高。用海水冷卻反應(yīng)堆是因?yàn)樗?/span>_____大，利用_____方式來(lái)改變反應(yīng)堆的內(nèi)能。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年6月，湖北省天門(mén)市麻洋鎮(zhèn)某小學(xué)發(fā)生多起腸道感染疾病，原因是患者飲食不潔。學(xué)校食堂為了確保師生健康，堅(jiān)持把師生用過(guò)的餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒。在餐具放進(jìn)冷水加熱到水沸騰的過(guò)程中，下列與餐具相關(guān)的物理量肯定沒(méi)有發(fā)生變化的是：

A、體積 B、質(zhì)量 C、密度 D、溫度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假如沒(méi)有重力，以下現(xiàn)象中不可能的是( )

A. 物體將會(huì)失去質(zhì)量

B. 水將不會(huì)向低處流

C. 空氣中將飄浮著許多雜物

D. 無(wú)法進(jìn)行精彩的籃球比賽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案