【題目】在白色光源照射下的色紙若呈現(xiàn)紅色，表示的性質(zhì)是（ ）

A. 該色紙吸收所有色光

B. 該色紙反射紅色光，吸收其他色光

C. 該色紙不吸收任何色光

D. 該色吸收紙紅色光，反射其他色光

【答案】B

【解析】此題要明確兩個(gè)要點(diǎn)：①白色光是一種復(fù)色光．②不透明物體的顏色是由其反射的色光來(lái)決定的．由此入手來(lái)解決此題．白光是一種復(fù)色光，照在該色紙上，只反射出紅色光，其余的色光沒(méi)有反射出來(lái)，說(shuō)明都被該色紙吸收了．綜上分析故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某市的《中考期間禁噪方案》中規(guī)定：正在家中復(fù)習(xí)功課的小明，聽(tīng)到窗外傳來(lái)了音樂(lè)聲，他根據(jù)聽(tīng)到聲音的________判斷出這是鋼琴聲，根據(jù)聽(tīng)到聲音的________判斷出鋼琴離自己的遠(yuǎn)近。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究聲音的特性時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①先撥動(dòng)張緊的細(xì)橡皮筋，再撥動(dòng)張緊的粗橡皮筋，觀察先后兩次發(fā)聲時(shí)橡皮筋振動(dòng)快慢及聲音的特點(diǎn)，記錄如下表：

②兩次敲打音叉，觀察音叉濺起的水花，第一次輕敲音叉，發(fā)現(xiàn)濺起的水花較��；第二次重敲音叉，發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大，而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些，后者大多了。

分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)①主要研究聲音的高低與發(fā)聲物體振動(dòng)的________有關(guān)，即振動(dòng)的_______越大，則_________越高。

(2)實(shí)驗(yàn)②主要研究聲音的強(qiáng)弱與發(fā)聲體的_________有關(guān)，即_______越大，則________越大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，通電螺線管的上端為極，將滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)，彈簧將（選填“伸長(zhǎng)”或“縮短”）．如果用電流表替代虛線框內(nèi)儀器，然后將條形磁體迅速插入線圈中，與之相連的電流表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列成語(yǔ)主要描述聲音響度的是（　�。�

A.隔墻有耳B.掩耳盜鈴C.悅耳動(dòng)聽(tīng)D.震耳欲聾

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光從光源發(fā)出后如果一直在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，列舉一現(xiàn)象________，如果在傳播過(guò)程中遇到障礙會(huì)發(fā)生光的________現(xiàn)象，人能夠看見(jiàn)本身不發(fā)光的物體及________（列舉一實(shí)例)都屬于此現(xiàn)象，如果光在傳播過(guò)程中進(jìn)入另外一種介質(zhì)會(huì)發(fā)生光的________現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以物理學(xué)家命名的單位與對(duì)應(yīng)物理量正確的一組是（ ）

A.牛頓--功B.帕斯卡--壓強(qiáng)

C.焦耳--功率D.瓦特--機(jī)械效率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某停車場(chǎng)內(nèi)，一大巴和一中巴并排同向停放．坐在大巴上的小明，突然感覺(jué)中巴在向后運(yùn)動(dòng)．下列關(guān)于兩輛車的運(yùn)動(dòng)情況不可能發(fā)生的是

A.大巴靜止，中巴向后運(yùn)動(dòng)

B.中巴靜止，大巴向前運(yùn)動(dòng)

C.兩車都向前運(yùn)動(dòng)，但中巴運(yùn)動(dòng)得更快

D.兩車都向前運(yùn)動(dòng)，但大巴運(yùn)動(dòng)得更快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列現(xiàn)象中，與所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化相吻合的是（ ）

A.冬天，室外盆中的水結(jié)冰——凝華

B.籃球場(chǎng)上的積水被曬干——蒸發(fā)

C.清晨鳳凰山上的霧——汽化

D.寒冷的冬天，玻璃窗上的冰花——凝固

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同步練習(xí)冊(cè)答案