砂石的比熱容為0.92×103J/(kg·℃),它表示質(zhì)量為       的砂石,溫度每升高1℃所吸收的熱量為         .當質(zhì)量為30kg的砂石放出8.28×104J的熱量后,其溫度將降低            .



試題分析:0.92×103J/(kg·℃)表示1kg的砂石,溫度升高或降低1℃所吸收或者放出的熱量為0.92×103J;根據(jù)物體吸熱放熱的公式的變形可以算出砂石降低的溫度,
考點:比熱容的含義,物體吸熱放熱公式的應(yīng)用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:


某電熱毯只有一個擋位,使用不方便。小明想用一電阻絲作發(fā)熱體與其串聯(lián),將它改造成有兩個檔位的電熱毯。已知原電熱毯的額定電壓為 220 V,為了測定它的額定功率,小明把它與一個標有“220 V 25 W”的燈泡串聯(lián)在家庭電路中(如圖 16 所示),電壓表的示數(shù)為 176 V。(電源電壓恒為 220 V,不考慮溫度對電阻阻值的影響)

求:(1) 原電熱毯的額定功率多大?

(2) 為了使改造后的電熱毯 (如圖 17 所示)在低溫擋位時的總發(fā)熱功率為原電熱毯額定功率的五分之三,小明需要一個阻值多大的電阻絲?(保留一位小數(shù))

(3) 改造后的電熱毯,在低溫擋位時工作 10 min,R0 消耗多少電能?


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科目:初中物理 來源: 題型:


由同種某物質(zhì)構(gòu)成的大小不同的實心物塊的體積、質(zhì)量如下表,以體積V為橫坐標,以質(zhì)量m為縱坐標,在圖的方格紙一上描點,再把這些點連起來.該物質(zhì)的密度是    g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:


質(zhì)量相同的兩個物質(zhì)由于吸熱而升溫,若它們的比熱之比為1∶2,升高的溫度之比為3∶2,則它們吸收的熱量之比為(        )

A.3∶4

B.4∶3

C.1∶3

D.3∶1

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小莉根據(jù)下表中的數(shù)據(jù),得出以下四個結(jié)論,其中正確的是

A.不同物質(zhì)的比熱容可能相等

B.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容一定相等

C.質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊,降低相同的溫度,鋁塊放出的熱量一定多

D.初溫相等的酒精和砂石,吸收相等的熱量后,酒精的末溫可能比砂石的末溫高

幾種物質(zhì)的比熱容c/[J·(kg·℃)-1]

4.2×103

2.1×103

酒精

2.4×103

砂石

0.92×103

煤油

2.1×103

0.88×103

水銀

0.14×103

0.39×103

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科目:初中物理 來源: 題型:


水的比熱容是4.2×103        ,它的物理含義是                                      ;1kg的水和1g的水相比較,它們的比熱容     大。

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分向洗澡盆放水時,已知冷水為20℃,熱水為80℃,想得到40℃的溫水120 kg,應(yīng)該分別放冷水和熱水各多少千克?(不計熱損失)

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科目:初中物理 來源: 題型:


近兩年政府推出了“汽車下鄉(xiāng)”、“小排氣量購置稅減半”等政策,極大的促進了汽車行業(yè)的發(fā)展,隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進我們的家庭,小明的爸爸最近也購買了一輛轎車.小明利用所學的物理知識對汽車進行了一系列探索與研究:(6分)
(1)汽車發(fā)動機一般是柴油機或汽油機,它把燃料燃燒放出的________能轉(zhuǎn)化為機械能,完全燃燒0.1kg的汽油能夠獲得________J的能量;(汽油的熱值為4.6×107J/kg)
(2)汽車發(fā)動機常用循環(huán)流動的水來幫助它散熱,主要是利用了水的__________較大的特點.
(3)小明同學閱讀了汽車發(fā)動機的說明書后,將內(nèi)燃機的能量流向制成如圖所示的圖表,請根據(jù)給出的信息,計算該內(nèi)燃機的效率為      .汽車行駛時發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力是F,則燃燒質(zhì)量為m、熱值為q的汽油,能使汽車前進的距離
s=                。(用前面給出物理量的符號表示距離)

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科目:初中物理 來源: 題型:


家庭用花生油的沸點比水的沸點高,想測出油的沸點,但手邊只有測量范圍為-10℃—100℃的溫度計,再給你以下器材:量熱器、天平、燒杯、小鐵球、冷水(水和鐵的比熱已知),請你設(shè)計一個測量花生油沸點的實驗。

 

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