【題目】吳老師上課時拿個水晶晶球,讓同學們透過它看遠處倒立的建筑物的像(如圖 1 所示),引 起同學們對凸透鏡的成像的興趣。為此老師讓大家一起探究“凸透鏡成像的規(guī)律”給同學們準 備了凸透鏡、凹透鏡、光具座、蠟燭、光屏各一個、火柴盒。
(1)亞楠在挑選透鏡時,把兩個透鏡甲、乙分別正對太陽光,在光屏上出現(xiàn)了如圖 2 甲所示的 光斑,你認為他應該選擇________(選填“甲”、“乙”)透鏡來進行實驗。
(2)亞楠在實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成的蠟燭的像偏上(如圖丙所示)是因為忽略了實驗中的一個操 作步驟,這一步應是________。
(3)如圖 3 所示是小明通過實驗得到的凸透鏡的像距 v 和物距 u 關系的圖象。由圖象可知凸透鏡的焦距是________ cm。
(4)當燭焰距凸透鏡 35cm 時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的像,在生活中類似此時成像原理制成的光學儀器是 ________。
(5)實驗時,光屏上得到了燭焰清晰的像,俊杰同學一不小心在凸透鏡上濺了一個泥點,則光 屏上 ________(選填“有”或“沒有”)小泥點的像或影子。
(6)實驗中蠟燭在原來的位置越燒越短,則像在光屏上的位置會________(選填“往下移”、“不變”或“往上移”),若亞楠希望得到一根更小、清晰的像,保持光源不動,應當________(“將光屏向右移動”、“將光屏向左移動”、“將透鏡向右移動”或“將透鏡向左移動”)。
【答案】乙 調整燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度 10 照相機 沒有 往上移 將透鏡向右移動
【解析】
(1)圖中的甲對光起發(fā)散作用,是凹透鏡,乙對光起會聚作用,是凸透鏡;探究凸透鏡成像規(guī)律應該選擇乙透鏡進行實驗;(2)實驗前,應該調整燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度;(3)在凸透鏡成像規(guī)律中,當物距等于像距時,成倒立、等大的實像,而且u=v=2f;由圖3可知,u=v=20cm,故凸透鏡的焦距:f=;(4)當燭焰距凸透鏡35cm時,u,此時凸透鏡成倒立、縮小的實像;生活中的照相機就是根據(jù)這一性質工作的;
(5)在凸透鏡上濺上泥點,光屏上沒有小泥點的像或影子,泥點只是減少燭焰的部分光透過透鏡;(6)實驗中蠟燭在原來的位置越燒越短,根據(jù)通過凸透鏡的光心傳播方向不改變的特點,則像在光屏上的位置會往上移,若亞楠希望得到一個更小、清晰的像,保持光源不動,應當將凸透鏡向右移動,增大物距,所成的實像會變小。
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【題目】如圖水平面上疊放著A、B兩個物體,在水平方向力F1和F2作用下,兩者以共同速度v向右勻速直線運動,已知F1=3N,F(xiàn)2=2N,那么物體B的下表面所受摩擦力的大小為_____N。
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【題目】曉雯同學在做“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗時,觀察到試管內的物質在熔化過程溫度保持不變,此時溫度指示如圖所示,則該物質的熔點是 ℃.如果讓該物質凝固,下列圖象中能正確反映該物質凝固過程的是 .
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【題目】如圖所示,圖甲是小車甲運動的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象,由圖象可知( )
A. 甲車速度大于乙車速度
B. 甲、乙兩車都由靜止開始運動
C. 甲、乙兩車都以10m/s勻速運動
D. 甲、乙兩車經過5s通過的路程都是10m
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【題目】下列做法中,可以加快蒸發(fā)的是
A. 酒精燈不使用時要加蓋燈帽
B. 環(huán)衛(wèi)工人用掃帚將馬路上的積水攤開
C. 將蔬菜用保鮮袋封裝后放入冰箱
D. 用滴灌裝置給農作物進行局部灌溉
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【題目】單板滑雪項目的重頭戲之一是U型池場地比賽,圖甲是U型池場地。在2018年平昌冬奧會單板滑雪女子U型池場地決賽中,中國選手劉佳宇獲得中國代表團的首枚獎牌。圖乙是她在決賽中完成某個動作的一瞬間,下列說法中正確的是
A. 她從離開池沿騰空至最高點的過程中,動能減少,勢能增加
B. 她騰空到最高點時,合力為零
C. 她在下落過程中,慣性逐漸增大
D. 她沿內壁下滑過程中,只受重力
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【題目】隨著人們環(huán)保意識的提高,節(jié)水潔具逐漸進入社會。所謂節(jié)水潔具是指每沖洗一次的耗水量在6 L以內的潔具。某校新安裝了10套每沖洗一次的耗水量為5 L的節(jié)水型潔具,而原有的潔具每沖洗一次耗水量為9 L。
(1)1t 水可供一套節(jié)水潔具沖洗多少次?
(2)若每套節(jié)水潔具每天使用100次,每月按30天計,從理論上計算該校使用水潔具后每月可節(jié)約水多少噸?
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【題目】半徑為R的光滑絕緣豎直圓形軌道的最低點,有一個電量為+q的介質小球,以初速度向右沖上軌道。下面四種情形中,A圖圓心處放置正點電荷,B圖加上豎直向下的勻強電場,場強,C圖加上水平向右的勻強電場,場強,D圖加上垂直紙面向外的勻強磁場。則小球一定能夠在圓軌道內做完整的圓周運動是
A.
B.
C.
D.
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