“B超”是利用超聲波來診斷病情的，但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)?/p>

A. 聲音太小

B. 超聲波無法傳到人耳

C. 超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音的頻率

D. 超聲波的頻率大于人耳能聽到的聲音的頻率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上3.2 熔化和凝固 同步測(cè)試卷 題型：單選題

在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，由表格數(shù)據(jù)判斷下列說法正確的是

A. 可用銅鍋熔化鋼塊

B. 銅球掉到鐵水中不會(huì)熔化

C. 在－265 ℃時(shí)氫氣是固態(tài)

D. －40 ℃的氣溫可用水銀溫度計(jì)測(cè)量

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：14.3：“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

清明節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，期間全國上下要燃放大量鞭炮，氣氛甚是熱烈!據(jù)報(bào)道由此引發(fā)的大大小小火災(zāi)甚多，造成損失很大，國家提倡要改良。今年小軍同學(xué)放假回家，先到網(wǎng)上下載了別人錄制好的鞭炮聲mp3到U盤，到時(shí)插到身邊聽音樂用的隨身聽上播放，呵呵!這電子鞭炮聲效果妙極了!下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 保證了聲音音色的逼真

B. 可隨意調(diào)節(jié)聲音響度到最合適

C. 輕松避免了火災(zāi)，不留垃圾，更加環(huán)保

D. 使聲能轉(zhuǎn)化成電能

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科目：初中物理 來源：滬科新版物理九年級(jí)上學(xué)期　13.4熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù)　同步練習(xí) 題型：單選題

如圖是汽油機(jī)的能量流向，對(duì)照此圖，下列說法不正確的是

A. 廢氣排放的能量所占比例最大，減少該部分能量損失是提高熱機(jī)效率的有效手段

B. 冷卻水能量的二次利用可以提高能量利用率

C. 該汽油機(jī)的熱機(jī)效率為70%

D. 該汽油機(jī)的能量利用率為30%

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理課時(shí)同步培優(yōu)：2.2 聲音的特征 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)探究聲音的特征：

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，你認(rèn)為四幅圖中不能夠完成探究目的的是___________________。

（2）如圖A所示，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多，_______（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）越高。如圖D所示，吹筆帽發(fā)出的聲音是________振動(dòng)產(chǎn)生的。

（3）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到________（填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動(dòng)的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽到聲音的__________（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)聆聽鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸________（填“變高”或“變低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，這時(shí)由于______________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理課時(shí)同步培優(yōu)：2.2 聲音的特征 題型：單選題

音樂小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如圖所示，對(duì)此說法不正確的是

A. 樂器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng) B. 樂器發(fā)聲的音色相同 C. 樂器發(fā)聲的響度相同 D. 樂器發(fā)聲的音調(diào)相同

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科目：初中物理 來源：山東省東營市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。

(1)實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是________的（填“相同”或“不相同”）．

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)L1亮,而L2不亮。小易認(rèn)為L(zhǎng)2不亮的原因是L2短路,你認(rèn)為他的判斷是 _________（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的.

(3)小易將電路中右側(cè)的a導(dǎo)線與電流表“O.6”接線柱相連的那一端接到“-”接線柱上. 其它都不動(dòng)。這樣連接的目的是測(cè)__________的電流(填“干路”或“L2”)

請(qǐng)?jiān)u價(jià)其可行性并說明理由: __________________________________________

(4)小易改正（2）中結(jié)論后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

分析表中數(shù)據(jù).可得出的結(jié)論是: ___________________________

(5) 小易這樣得出結(jié)論有何不妥之處?______________，改進(jìn)方法是_______________

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科目：初中物理 來源：山東省東營市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，把一根中間戳有小孔（沒戳穿）的輕質(zhì)飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近吸管的一 端，兩者相互吸引。則

A. 吸管帶正電

B. 吸管與玻璃棒帶同種電荷

C. 餐巾紙與吸管摩擦?xí)r，吸管得到電子

D. 餐巾紙與吸管摩擦?xí)r，吸管上的部分正電荷轉(zhuǎn)移到餐巾紙上

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科目：初中物理 來源：滬科新版物理九年級(jí)上學(xué)期　13.2科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容　同步練習(xí) 題型：單選題

下列是一些物質(zhì)的比熱容

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是。

A. 1kg鋁的比熱容是2kg鋁的比熱容的1/2

B. 工廠里冷卻塔大多用水作為冷卻劑是利用水的比熱容大的特性

C. 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)

D. 質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量，水的溫度變化較大

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同步練習(xí)冊(cè)答案