7．圖甲是一把陰陽壺，壺把上開有兩孔，可同時(shí)盛裝兩種液體，圖乙為該壺的結(jié)構(gòu)示意圖，使用時(shí)，若捂住甲孔，則倒出的是乙液體，這是由于大氣壓的作用，壺在水平桌面上靜止時(shí)，受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力．重力的方向是豎直向下．

分析 解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：
①一定質(zhì)量的氣體，壓強(qiáng)隨體積的增大而減小，壺中水倒掉一部分后，空間增大，氣體壓強(qiáng)減小，當(dāng)茶壺內(nèi)外的壓強(qiáng)差大到一定程度的時(shí)候，壺中的水將倒不出來，因而在壺蓋上打一小孔，與空氣相通．
②靜止在水平桌面上的物體受到豎直向下的重力和桌面對(duì)它豎直向上的支持力，據(jù)此分析．
③重力的方向總是豎直向下的．

解答 解：①一定質(zhì)量的氣體，壓強(qiáng)隨體積的增大而減小，若壺蓋上沒有小孔，壺中水倒掉一部分后，空間增大，氣體壓強(qiáng)減小，當(dāng)茶壺內(nèi)外的壓強(qiáng)差大到一定程度的時(shí)候，壺中的水將倒不出來，因而在壺蓋上打一小孔，與空氣相通，使壺內(nèi)外的氣體壓強(qiáng)始終相同，水在重力作用下就可流出來．因此若捂住甲孔，則倒出的是乙液體；
②壺在水平桌面上靜止時(shí)，受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力；
③壺在水平桌面上靜止時(shí)，重力的方向是豎直向下的．
故答案為：乙；大氣壓；平衡力；豎直向下．

點(diǎn)評(píng) 茶壺是個(gè)連通器，是課本上有介紹的，但還需要學(xué)生自己認(rèn)真去觀察家中的茶壺，為什么有個(gè)小孔，小孔被堵住了會(huì)出現(xiàn)什么情況，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況．學(xué)習(xí)物理，我們提倡學(xué)生提出問題，并能自己去試圖探究問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．請(qǐng)閱讀《不需要輪子的車》回答問題
《不需要輪子的車》
車子一般都是依靠車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)而前進(jìn)的，什么樣的車不需要輪子也可以前進(jìn)呢？如圖甲所示，選一個(gè)刷毛彈性較好的毛刷，然后將帶開關(guān)的電池盒與小電動(dòng)機(jī)相連并用雙面膠固定在刷子上，將棉簽一端剪掉，安插在電動(dòng)機(jī)的軸上，在適當(dāng)位置將棉簽折彎．打開電動(dòng)機(jī)的開關(guān)，折彎的棉簽旋轉(zhuǎn)起來后，刷子小車就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來了．刷子小車的設(shè)計(jì)靈感來源于折紙青蛙，如圖乙所示，當(dāng)手按動(dòng)青蛙的后部時(shí)，青蛙給桌面一個(gè)力，同時(shí)桌面也給青蛙一個(gè)力，在相互作用力和青蛙自身的作用下，青蛙就可以向前跳動(dòng)了．刷子是靠電動(dòng)機(jī)上的棉簽做圓周運(yùn)動(dòng)從而上下振動(dòng)，使刷子的刷毛不斷發(fā)生彎曲伸直，與桌面發(fā)生相互作用，這樣刷子就像長(zhǎng)了腿一樣走起來了．
棉簽做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)為什么能使刷子上下振動(dòng)呢？這就好像我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看到的鏈球比賽，如圖丙所示，運(yùn)動(dòng)員掄動(dòng)鏈球旋轉(zhuǎn)時(shí)，鏈球?qū)\(yùn)動(dòng)員有拉力作用，與棉簽轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)對(duì)刷子有力的作用一樣．運(yùn)動(dòng)員掄動(dòng)鏈球轉(zhuǎn)動(dòng)的速度越快，鏈球投出后運(yùn)動(dòng)得就越遠(yuǎn)．生活中手機(jī)的振動(dòng)功能也是用到了類似的原理．

依據(jù)上述材料回答下列問題．
（1）刷子是靠電動(dòng)機(jī)上的棉簽做圓周運(yùn)動(dòng)從而上下振動(dòng)，使刷子的刷毛不斷發(fā)生彎曲伸直與桌面發(fā)生相互作用，這樣刷子就像長(zhǎng)腿一樣運(yùn)動(dòng)起來，當(dāng)棉簽端部運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，刷毛彎曲最明顯（選填“最低”或“最高”）；
（2）若刷子小車在10s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了120cm，則刷子小車的平均速度為0.12m/s；
（3）折紙青蛙的跳動(dòng)和刷子小車的前進(jìn)都依靠了物體與物體之間的相互作用力；
（4）運(yùn)動(dòng)員掄動(dòng)鏈球轉(zhuǎn)動(dòng)的速度越快，鏈球投出后運(yùn)動(dòng)得就越遠(yuǎn)，請(qǐng)你根據(jù)此結(jié)論說一說當(dāng)司機(jī)駕駛機(jī)動(dòng)車轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)注意什么？（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示的電路中，電源電壓不變，燈L標(biāo)有“6V、3W”字樣，定值電阻R的阻值為18Ω，閉合開關(guān)S，燈L正常發(fā)光．則：
（1）電流表的示數(shù)是多少？
（2）電路消耗的總功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．組合機(jī)械的斜面長(zhǎng)4m，高2m，將重為100N的物體從斜面的底端勻速拉到頂端，如圖所示，需用的拉力為40N，需要的時(shí)間是5s．那么，將物體從底部拉到頂部所做的有用功是200J，拉力做的總功的功率是64W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．為認(rèn)識(shí)密度，同學(xué)們探究了“1cm3物體質(zhì)量的含義”
（1）實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：首先收集物品做研究對(duì)象，對(duì)這些物品的要求有：物體的質(zhì)量不能超過天平的稱量，物體的體積不能超過量筒的量程，并且還有注意物體的形狀，要能放入量筒中，并且要方便用細(xì)線捆綁．

（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小文選小鐵球進(jìn)行測(cè)量，天平平衡時(shí)所選用砝碼和游碼對(duì)應(yīng)刻度以及量筒兩次液面位置如圖所示，請(qǐng)把記錄卡上應(yīng)填的數(shù)據(jù)寫在答題卡上．
（3）分析論證：收集多個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)記錄，進(jìn)行證據(jù)匯總，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)記錄表．
要求：匯總的依據(jù)放在記錄表中左側(cè)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．書放在水平桌面上，下列幾種情況屬于平衡力的是：C
A．書受到的重力和書對(duì)地球的吸引力   B．書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力
C．書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力   D．書對(duì)桌面的壓力和書受到的重力
理由：書受到的重力和書對(duì)地球的吸引力以及書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力作用在兩個(gè)物體上是一對(duì)相互作用力，書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力符合二力平衡條件是一對(duì)相互作用力，書對(duì)桌面的壓力和書受到的重力作用在兩個(gè)物體上、方向相同不符合二力平衡的條件．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大�。�
（2）分析圖甲、乙可得出結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1＜F3，由此可得出結(jié)論：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．葉子姐姐做了如下幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將壓強(qiáng)小桌反放在沙子上，發(fā)現(xiàn)比正放時(shí)下陷得淺了，說明壓力作用效果與受力面積有關(guān)
B．將小磁針放在通電導(dǎo)體的下方，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明磁能生電
C．將紅墨水滴入熱水中比在冷水中擴(kuò)散的快，說明溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈
D．將酒精涂在手臂上，過一會(huì)覺得發(fā)涼，說明蒸發(fā)要吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．實(shí)際測(cè)量中所使用的電表是由小量程的電流表改裝而成的．圖A中G是滿偏電流（即小量程電流表允許通過的最大電流）Ig=3mA的小量程電流表，其電阻Rg=10Ω．問：（計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)保留兩位數(shù)字）
（1）要把它改裝為一個(gè)量程為0.6A的電流表（如圖B），需要給它并聯(lián)一個(gè)多大的電阻R0？
（2）若要把G改裝為一個(gè)量程為3V的電壓表，則電路如何設(shè)計(jì)？請(qǐng)你畫出電路圖，并算出所用電路元件的主要參數(shù)（即電阻阻值和最大耗電功率）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案