焦距是50cm的老花鏡的度數(shù)是

[  ]

A100

B500

C50

D200

答案:D
解析:

f=50cm=0.5m,眼鏡片的度數(shù):,在計算眼鏡度數(shù)時,f必須以m為單位.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?濠江區(qū)模擬)小強利用爺爺?shù)睦匣ㄧR,一把刻度尺和幾根火柴,硬紙板完成兩個實驗,請你回答下列相關(guān)問題.
(1)小強利用老花鏡在陽光下,將火柴點燃了.這種現(xiàn)象說明:
老花鏡是凸透鏡對光有會聚作用;
老花鏡是凸透鏡對光有會聚作用;

(2)小強利用刻度尺粗略測出老花鏡的焦距,從而得知老花鏡的度數(shù),請寫出測量老花鏡焦距的主要步驟:
①將老花鏡正對太陽光,用硬紙板在老花鏡另一側(cè)上下移動得到一個最圓、最亮的點.
②用刻度尺量出亮點到老花鏡的距離,即為焦距;
①將老花鏡正對太陽光,用硬紙板在老花鏡另一側(cè)上下移動得到一個最圓、最亮的點.
②用刻度尺量出亮點到老花鏡的距離,即為焦距;

(3)利用老花鏡你還能完成什么實驗?請寫1個.答:
利用老花鏡鏡片探究凸透鏡成像規(guī)律.
利用老花鏡鏡片探究凸透鏡成像規(guī)律.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明從課本上了解到:老花眼鏡的度數(shù)等于它的焦距(用m做單位)的倒數(shù)乘以100.他想通過測量爺爺?shù)睦匣ㄧR的焦距,算出眼鏡的度數(shù).他應(yīng)該讓老花鏡
正對
正對
太陽光放置,紙在老花鏡下面來回移動,直到紙上得到一個最小的光斑.此光斑距老花鏡25cm,則老花鏡鏡片的度數(shù)是
400
400
度.若用該老花鏡距蠟燭20cm觀察,看到的是蠟燭
正立
正立
放大
放大
的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究凸透鏡的焦距是否與材料有關(guān),小紅和她的科技小組成員來到眼鏡店,借到了三個外觀相同的老花鏡,一個是塑料的,一個是玻璃的,一個是水晶的,利用這些器材完成探究實驗,請你幫她設(shè)計實驗,完成探究報告.
探究課題:凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān).
猜想與假設(shè):
凸透鏡的焦距與制作材料有關(guān)
凸透鏡的焦距與制作材料有關(guān)

設(shè)計實驗:
分別測量三個外觀相同的老花鏡的焦距,進行比較.
分別測量三個外觀相同的老花鏡的焦距,進行比較.

(1)主要器材:三個透鏡、
刻度尺
刻度尺

(2)實驗設(shè)計步驟:
①用塑料老花鏡會聚太陽光,通過調(diào)整它到地面的距離,使地面上出現(xiàn)最小的光斑,用刻度尺量出透鏡到光斑的距離即是焦距;
②用玻璃老花鏡進行上述實驗;
③用水晶老花鏡進行上述實驗;
①用塑料老花鏡會聚太陽光,通過調(diào)整它到地面的距離,使地面上出現(xiàn)最小的光斑,用刻度尺量出透鏡到光斑的距離即是焦距;
②用玻璃老花鏡進行上述實驗;
③用水晶老花鏡進行上述實驗;

(3)分析與論證:如果得出的結(jié)論與你的猜想一致,則在你剛才的設(shè)計中,所看到的現(xiàn)象應(yīng)該是:
三個透鏡的焦距不相等
三個透鏡的焦距不相等

(4)在你的設(shè)計中,影響實驗效果的主要因素是:
三個老花鏡的凸度和大小
三個老花鏡的凸度和大小

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:013

焦距是50cm的老花鏡的度數(shù)是

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A.100度
B.500度
C.50度
D.200度

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同步練習(xí)冊答案
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