如圖所示的電路中,電源電壓保持18V不變,定值電阻R1=6Ω,滑動變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣。閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器滑片P到某位置時,電壓表V1示數(shù)為6V,求:
(1)通過電阻R1的電流;
(2)電阻R1消耗的功率;
(3)在電路能安全工作的情況下,滑動變阻器R2可調(diào)節(jié)的阻值范圍。(電壓表V1和V2的量程均為0~15V)
(1)1A;(2)6W;(3)3Ω~30Ω。 【解析】 (1)根據(jù)歐姆定律可得,通過電阻R1的電流:I1==1A;(2)電阻R1消耗的功率:P1=U1I1=6V×1A=6W;(3)由滑動變阻器的銘牌可知,電路電流最大為2A,電路的總電阻R總=R1R2。剑9Ω,所以R2。絉總?R1=9Ω?6Ω=3Ω;根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知,當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻為50Ω時分得的電壓:U2=U=×...科目:初中物理 來源:江蘇省高郵市2018年九年級物理第17章電磁波與現(xiàn)代通信同步練習(xí)題 題型:單選題
下述功能中不屬于互聯(lián)網(wǎng)用途的是 ( )
A. 郵遞物品 B. 遠程教育 C. 電子會議 D. 電子郵件
A 【解析】利用互聯(lián)網(wǎng)可以傳遞信息,進行遠程教育,召開電子會議,傳送電子郵件;但不能用來郵遞物品,故A符合題意為答案。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北京東城一七一中學(xué)八年級上冊物理第1章《機械運動》單元測試卷 題型:實驗題
如圖是測小車的平均速度的圖片,其中刻度尺的分值為1mm,圖中是小車到達A、B、C三處電子表顯示.
(1)該實驗根據(jù)的公式是 ;
(2)為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較 ;(填“大”或“小”)
(3)據(jù)圖中信息sAB= cm,tBC= s,vAC= m/s,vAB= m/s,小車做 (選填“勻速”或“變速”)運動.
(4)如果讓小車過了A點才開始計時則會使測到的AC段速度偏 (“大”或“小”)
(1)v=;(2)小;(3)3.7;1;0.028;0.0185;變速;(4)大 【解析】試題分析:(1)公式v=既能用于勻速直線運動求速度,又能用于變速直線運動求平均速度. (2)若要計時方便,應(yīng)使所用的時間長些. (3)刻度尺的分度值為1mm,sAB、sBC、sAC為小車下端在A、B、C三點所對應(yīng)的刻度值之差;tAB、tBC、tAC由秒表直接讀出;用公式v=計算AC、AB段的...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北京東城一七一中學(xué)八年級上冊物理第1章《機械運動》單元測試卷 題型:單選題
用刻度尺測物體的長度時,下列要求錯誤的是( )
A. 測量時,刻度尺不能歪斜
B. 測量時,必須從刻度尺的零刻度線處量起
C. 讀數(shù)時,視線應(yīng)與尺面垂直
D. 記錄測量結(jié)果時,必須在數(shù)字后面寫上單位
B 【解析】試題分析:(1)由刻度尺的正確使用方法,可知A、C、D是正確的; (2)B的說法是錯誤的,因為測量時如果零刻線磨損,可以從較清楚的刻線處對齊測量,記錄結(jié)果時從對齊的刻線處量起; 故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北京東城一七一中學(xué)八年級上冊物理第1章《機械運動》單元測試卷 題型:單選題
小轎車在筆直的高速公路上行駛,通過前一半路程的平均速度為30m/s,通過后一半路程的平均速度為20m/s,則小轎車通過全程的平均速度( )
A.50m/s B.25m/s C.24m/s D.10m/s
C 【解析】 試題分析:設(shè)整個路程為s,則前一半路程的時間t1=s/2×30m/s, 后一半路程的的時間t2=s/2×20m/s, 則小轎車通過全程的平均速度v=s/(t1+t2),把數(shù)據(jù)代入得:v=24m/s。故選C查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:山東省德州市2018年中考物理模擬試卷 題型:實驗題
如圖甲所示為探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置。
(1)小紅在實驗前沒有掛鉤碼時,發(fā)現(xiàn)杠桿的位置如圖甲所示,此時她應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)旋轉(zhuǎn)一些。
(2)將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個,杠桿的(選填“左側(cè)”或“右側(cè)”)下降,若只將杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下,要使杠桿重新平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼_____(說出鉤碼移動的方向及距離)。
(3)她按如圖丙所示進行實驗時,若每個鉤碼重0.5N,當(dāng)杠桿在水平位置時彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為_____N,如果保持彈簧測力計拉力作用點的位置不變,把彈簧測力計沿虛線方向拉,為使杠桿仍在水平位置平衡,其示數(shù)將_____(選填“變大”“不變”或“變小”)。
向左側(cè) 向左移動2格 3 變大 【解析】(1)為了便于測量力臂,應(yīng)使杠桿在水平位置平衡,由圖知,右端偏高,為使杠桿在水平位置平衡,需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié);(2)設(shè)每個鉤碼的重量為G,杠桿每一小格為L,根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得:杠桿在水平位置平衡時:左邊=3G×2L=6GL;右邊=2G×3L=6GL;如果在兩側(cè)鉤碼下再各取下一個相同的鉤碼后:左邊=2G×2L=4GL;右邊=G×3L...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:山東省德州市2018年中考物理模擬試卷 題型:單選題
比值定義法是物理常用的方法之一,如速度概念就是用路程與時間的比值定義的。在比較電流強弱時,我們可以同樣采用比值定義,可以把通過導(dǎo)體橫截面的電量(Q)與時間(T)的比值定義電流強度,即I=.國際單位制中,電量的單位庫倫(C),時間的單位秒(s),1C/s=1A,下列說法正確的是( )
A. 流經(jīng)燈泡電流0.2A表達的物理意義是每秒通過燈絲橫截面的電量是0.2庫侖
B. 通過導(dǎo)體橫截面電量大的電流強
C. 流經(jīng)導(dǎo)體電流強的流過電量多
D. 以上說法均不對
A 【解析】AD.通過導(dǎo)體橫截面的電量(Q)與時間(T)的比值定義電流強度,則流經(jīng)燈泡電流0.2A表達的物理意義是每秒通過燈絲橫截面的電量是0.2庫侖,故A正確、D錯誤;BC.由I=可知,電流強度的大小與通過導(dǎo)體橫截面電量的多少和通電時間有關(guān),所以通過導(dǎo)體橫截面電量大的電流不一定強,流經(jīng)導(dǎo)體電流強的流過電量不一定多,故BC錯誤。故選A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:山西省2018年物理八年級下冊第九章壓強練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,兩個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有不同的液體 A 和 B,已知兩 容器內(nèi)液面等高,且液體的質(zhì)量相等。現(xiàn)將實心金屬球甲浸沒在液體 A 中、實心金屬球乙浸沒在液體 B 中,均無液體溢出,這時 A、B 兩液體對容器底部的壓強大小相等,則( )
A. 甲的體積小于乙的體積
B. 甲的體積大于乙的體積
C. 甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量
D. 甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量
B 【解析】由題干可知兩圓柱形容器的底面積SA>SB,兩容器內(nèi)液面等高hA=hB,所以液體體積V=Sh,不同VA>VB.兩液體的質(zhì)量m=ρV相等,所以兩液體密度不同,ρA<ρB.兩實心球完全浸沒在液體中,兩液體對容器底部壓強相等,即PA=PB,液體對容器底部的壓強P=ρgh,所以ρAgh′A=ρBgh′B,因為ρA<ρB,所以>放入液體中球的體積等于球排開液體的體積V甲=SA(?hA),V乙...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:上海市黃浦區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型:單選題
下列研究中所用到的科學(xué)方法相同的是
①研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān) ②研究電流時,用水流比作電流
③研究串聯(lián)電路電阻時,引入總電阻的概念 ④研究導(dǎo)體電阻與哪些因素有關(guān)
A. ①和② B. ①和④ C. ②和③ D. ③和④
B 【解析】①研究壓力作用效果與壓力的關(guān)系時需要保持受力面積不變, 研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時需要保持壓力不變,用的是控制變量法;②電流和水流都客觀存在,但電流的形成無法直接觀察,水流卻可以直接觀察。電流是電荷的定向移動形成的,水流是水分子的定向移動形成的。兩者的形成有共同之處,用能直接觀察的水流解釋不能直接觀察的電流的形成,采用的是“類比法”。③研究串聯(lián)電路電阻時,引入總電阻的概念...查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com