18.牛頓曾研究過這樣一個(gè)問題:人擲出去的石頭總會(huì)偏離擲出方向落回地面.于是牛頓提出了一個(gè)設(shè)想,在一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度將炮彈平射出去,射出速度越大,炮彈落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn),如圖1所示.他推想:當(dāng)射出速度足夠大時(shí),炮彈將…;牛頓通過科學(xué)的推理得出了一個(gè)重要的結(jié)論.如圖2是他畫的“大炮”草圖:

(1)根據(jù)以上資料和牛頓的“大炮”草圖,推測(cè)牛頓當(dāng)年的重要結(jié)論是:如果物體的初速度足夠大,則物體將會(huì)環(huán)繞地球不掉下來.如今,牛頓當(dāng)年的推測(cè)已變成了現(xiàn)實(shí),人們應(yīng)用他的推論,利用現(xiàn)代科技制成了人造地球衛(wèi)星(選填“飛機(jī)”、“火箭”或“人造衛(wèi)星”).
(2)牛頓在研究“大炮”問題時(shí)用到什么研究方法?C(選填編號(hào))
A.由石頭落地直接得出結(jié)論
B.由實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論
C.以可靠的事實(shí)、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),經(jīng)過合理分析、推理得到結(jié)論
D.根據(jù)前人已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),得出結(jié)論.

分析 (1)理想實(shí)驗(yàn)法(又稱想象創(chuàng)新法,思想實(shí)驗(yàn)法)是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出規(guī)律的一種研究問題的方法.但得出的規(guī)律卻又不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證,是科學(xué)家們?yōu)榱私鉀Q科學(xué)理論中的某些難題,以原有的理論知識(shí)作為思想實(shí)驗(yàn)的“材料”,提出解決這些難題的設(shè)想作為理想實(shí)驗(yàn)的目標(biāo),并在想象中給出這些實(shí)驗(yàn)“材料”產(chǎn)生“相互作用”所需要的條件,然后,按照嚴(yán)格的邏輯思維操作方法去“處理”這些思想實(shí)驗(yàn)的“材料”,從而得出一系列反映客觀物質(zhì)規(guī)律的新原理,新定律,使科學(xué)難題得到解決,推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展.
(2)據(jù)題目中所用的研究方法分析判斷即可解決.

解答 解:(1)牛頓從石頭落回地面的距離不同,分析預(yù)測(cè)用相同的力去改變同一物體運(yùn)動(dòng)方向時(shí),運(yùn)動(dòng)速度越大,物體的運(yùn)動(dòng)方向越不易改變,即物體的運(yùn)動(dòng)方向改變較小,會(huì)落回離擲出點(diǎn)更遠(yuǎn)的地方.所以牛頓設(shè)想:在地球的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度將炮彈平射出去,射出速度越大,炮彈落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn).于是牛頓通過科學(xué)的推理得出了一個(gè)重要的結(jié)論:拋出物體的速度足夠大時(shí),物體將離開地球,繞地球旋轉(zhuǎn),做圓周運(yùn)動(dòng);現(xiàn)在隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,人們應(yīng)用他的推論,制成了人造地球衛(wèi)星.
(2)據(jù)上面的分析可知,牛頓在研究“大炮”問題時(shí),即有事實(shí),又有科學(xué)的推理,所以是以可靠的事實(shí)、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),經(jīng)過合理分析、推理得到結(jié)論;
故答案為:(1)如果物體的初速度足夠大,則物體將會(huì)環(huán)繞地球不掉下來;人造地球衛(wèi)星;(2)C;

點(diǎn)評(píng) 此題結(jié)合牛頓定律考查對(duì)理想實(shí)驗(yàn)法的理解與掌握,會(huì)進(jìn)行分析解答實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.高空中水平勻速直線飛行的飛機(jī),向地面投下救災(zāi)物資,則飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化情況( 。
A.動(dòng)能、重力勢(shì)能都不變B.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能變大
C.重力勢(shì)能不變,動(dòng)能變大D.動(dòng)能、重力勢(shì)能都變小

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9.(1)一束光照射到水面發(fā)生反射和折射,這束光經(jīng)水面折射后的光束如圖甲所示.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向.
(2)如圖乙所示,課桌的重心為O點(diǎn),若在課桌的C點(diǎn)用力F把桌腿B抬離地面,在抬起時(shí)另一桌腿A沒有滑動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最小力F的示意圖及其力臂L.
(3)小磁針的指向如圖丙所示,請(qǐng)畫出螺母管的極性和電流方向.

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6.如圖實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不是利用控制變量法的是( 。
A.
    研究壓力作用的效果
B.
         研究滑動(dòng)摩擦力的大小
C.
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D.
       研究平面鏡成像的特點(diǎn)

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3.為了研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),教材中設(shè)計(jì)了“小鋼球撞木塊”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí),采取通過觀察木塊被小鋼球推動(dòng)的距離長(zhǎng)短的方法來反映小鋼球動(dòng)能的大。旅嫜芯恐胁捎门c上述的科學(xué)方法相同的是( 。
A.為了研究鐵生銹是否與水分有關(guān),把兩枚相同的鐵釘分別放于干燥和潮濕的空氣中
B.在學(xué)習(xí)蒸發(fā)與沸騰時(shí),通過比較得出蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)
C.將撬棒抽象為繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒
D.在研究電熱跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,通過安裝在燒瓶上的玻璃管中的液面上升情況來反映電阻絲的放熱多少

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10.如圖所示,質(zhì)量為0.1kg、底面積為100cm2、高為10cm的溢水杯、內(nèi)裝0.9kg的水,放在水平面上,現(xiàn)將質(zhì)量為0.5kg的木塊輕輕放入水中,木塊靜止時(shí),(g=10N/kg,木塊的密度為0.6g/cm3
求:(1)木塊所受的浮力為多大?
(2)木塊排開水的體積為多少?
(3)溢水杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多大?

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7.如圖是設(shè)計(jì)師的一種“智能家居照明燈”,它在天暗時(shí)自動(dòng)點(diǎn)亮,天亮?xí)r在自動(dòng)熄滅,電磁鐵的上端為S極,選用的光敏電阻阻值大小隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而減;保持光照強(qiáng)度不變,滑片P由a端向b端移動(dòng)過程中,電壓表的示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),照明燈將熄滅(選填“點(diǎn)亮”或“熄滅”).

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8.如圖所示的四種情景中力對(duì)物體有做功的是( 。
A.
提著水桶在平地上走
B.
用力推汽車,汽車沒動(dòng)
C.
舉著杠鈴不動(dòng)
D.
用力搬起箱子

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