【題目】在“制作一個(gè)橡皮筋測力計(jì)”的小組活動中,小宇提出了這樣一個(gè)問題:“在一定的彈性范圍內(nèi),橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系?”小宇和小明經(jīng)過思考后,猜想如下:
小宇的猜想:橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力成正比;
小明的猜想:橡皮筋的長度跟它跟它受到的拉力成正比。
究竟是誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一條橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外,還需要的器材是_________、___________。
(2)小宇和小明的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:
①沒有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長度為________cm;
②分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的:答:_________。你是如何分析數(shù)據(jù)并做出判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù):______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗學(xué)習(xí)機(jī)械效率后,想知道不同的動滑輪提升相向重物的機(jī)械效率是否相同,于是她用三個(gè)自重不同的動滑輪,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),測得數(shù)據(jù)如表所示:
序號 | 動滑輪自重 | 被提鉤碼重力 | 彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N | 動滑輪的機(jī)械效率 |
① | 0.2 | 6 | 3.2 | 93.8% |
② | 0.5 | 6 | 3.4 | 88.2% |
③ | 1.5 | 6 | 4.0 |
(1)在實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)應(yīng)豎直向上拉動;
(2)第③次實(shí)驗(yàn)中,動滑輪的機(jī)械效率為%;
(3)分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:當(dāng)一定時(shí),動滑輪越重,其機(jī)械效率越 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃料完全燃燒放出的熱量,是通過來反映的(選“溫度計(jì)上升示數(shù)”或“加熱時(shí)間”);
(2)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn):
①應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);需要的測量器材如圖所示:還需秒表和
②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”);
③若液體B的比熱容是4.0×103J/(kg℃),液體A的比熱容是J/(kg℃).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2018年俄羅斯世界杯亞洲區(qū)12強(qiáng)賽中,在長沙福地,國足以1:0戰(zhàn)勝韓國,中國足球迎來了久違的揚(yáng)眉吐氣。如圖所示是運(yùn)動員在場上拼搏時(shí)的場景,則下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 運(yùn)動員將靜止的足球踢出,足球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變
B. 運(yùn)動員踢足球的瞬間,足球會發(fā)生形變
C. 滾動的足球慢慢停下來,是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇?/span>
D. 足球在空中運(yùn)動的過程中,重力的方向發(fā)生了改變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對物體運(yùn)動的影響.他在水平臺面上分別鋪上不同材料,讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c.
(1)用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)小車的 .
(2)若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布,則標(biāo)記c是小車在表面下停下的位置.
(3)對上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理:如果運(yùn)動的物體在沒有受到力的作用時(shí),將 .
(4)若在水平面鋪上同種材料,讓同一小車從不同高度由靜止滑下,則還可以探究小車的關(guān)系(選填下列選項(xiàng)的序號). ①重力勢能與質(zhì)量;②重力勢能與高度;③動能與質(zhì)量;④動能與速度.
(5)上述所有探究實(shí)驗(yàn)中都用到的科學(xué)研究方法有控制變量法和 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究影響摩擦力大小的因素。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用彈簧測力計(jì)拉動木塊在水平木板上做________運(yùn)動,此時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于木塊受到的_______力的大小.
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的指針位置如圖甲所示,它的示數(shù)是______N,木塊受到的摩擦力為________N。
(3)請結(jié)合表格中的數(shù)據(jù),在圖乙中畫出壓力和摩擦力的圖像________。
(4)分析圖像可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力跟壓力的大小成_____.
(5)小明同學(xué)認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能與物體的表面積的大小有關(guān)。為此,他舉出了這樣的例證:把一只手指壓在桌面上向前推,手會感覺到摩擦力不是很大,但把整只手掌壓在桌面上向前推時(shí),就會感覺到摩擦力很大。
①小明同學(xué)所舉的例證是否正確?請你作出評價(jià)____________。
②請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)去探究一下影響滑動摩擦力的因素是否與物體的表面積大小有關(guān)。要求寫出實(shí)驗(yàn)所用的器材、簡單的實(shí)驗(yàn)步驟并進(jìn)行分析論證_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)只兩個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),已知電阻R1、滑動變阻器R2中僅一個(gè)出現(xiàn)了故障①電路中的故障可能是;
②接著,移動變阻器R2的滑片P,只觀察到一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生了改變,則故障一定是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,太陽光通過三棱鏡后,被分解成七種顏色的光,只有用__(選填“白”或“黑”)色光屏,我們才能看到七彩光帶.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過三棱鏡發(fā)生__(選填“反射”或“折射”)時(shí)的偏折程度不同.圖中射到光屏上光束的__(選填“上”或“下”)方有明顯的熱效應(yīng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,2016年4月12日,長安睿騁自動駕駛汽車從重慶出發(fā)行程近2000km,途徑狹窄車道、陡坡急彎、車流人流、雨霧天氣等考驗(yàn)順利到達(dá)北京.這款汽車具備全速自適應(yīng)巡航、交通擁堵輔助、自動緊急剎車、車道對中、自動換道、主動限速及語音助手七大核心功能,不僅可以通過前視攝像頭、前視雷達(dá)、高精地圖等實(shí)現(xiàn)停走型自適應(yīng)巡航,還可以實(shí)現(xiàn)超車換道.它代表了我國自主品牌汽車在無人駕駛研發(fā)領(lǐng)域的最新進(jìn)展。請找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息,并指出對應(yīng)的物理知識,不得與示例重復(fù)。
示例:
物理信息:汽車通過前視雷達(dá)實(shí)現(xiàn)巡航;物理知識:電磁波傳遞信息;
作答:物理信息:; 物理知識:。
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