【題目】小明學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計了一個實驗來研究煤油和花生油熱值的大小關(guān)系,他組裝了如圖所示的兩套完全相同的裝置,加熱兩個燒杯中質(zhì)量和初溫都相等的水,實驗數(shù)據(jù)如下:

燃料

加熱前的水溫/

燃料燃盡后的水溫/

煤油

25

44

花生油

25

34

1)為了保證實驗結(jié)論可靠,小明在實驗中還應(yīng)控制:煤油和花生油的_____相同。

2)分析得出:煤油和花生油兩種燃料中,熱值較大的是_____。

3)小明同學(xué)還想利用這種實驗方案計算出兩種燃料的熱值,那么還需增加的實驗儀器是:_____利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值_____(選填“偏大”或“偏小”),原因是:_____

【答案】質(zhì)量 煤油 天平 偏小 燃燒放出的熱會散失到空氣中

【解析】

(1)[1]由控制變量法可知為了保證實驗結(jié)論可靠,小明在實驗中還應(yīng)控制:煤油和花生油的質(zhì)量相同;

(2)[2]由表可知燃料燃盡后的以煤油為燃料的水的溫度高,所以煤油的熱值較大;

(3)[3]由熱值的公式可得,要計算燃料的熱值就要測量出燃料的質(zhì)量,還要測量出燃料放出的熱量,而燃料燃燒放出的熱量等于水吸收的熱量,由公式計算水吸收的熱量就需要水的質(zhì)量。所以還需增加的實驗儀器是天平;

[4][5]因為燃燒放出的熱會散失到空氣中沒有被水全部吸收,所以利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值偏小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(5分)在實驗探究中,經(jīng)?梢杂猛瑯拥膶嶒炑b置完成不同的探究課題。如圖所示,兩電阻絲串聯(lián)在電路中,將其放入同樣大小的錐形瓶中,可以對瓶中液體加熱。現(xiàn)有如下課題:

A.探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系

B.探究不同物質(zhì)的吸熱能力

C.探究導(dǎo)體電阻的影響因素

(1)如果兩瓶中電阻絲電阻大小相等,錐形瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油,則可以探究課題 。(填課題對應(yīng)的字母)。該實驗中,用 間接反映不同物質(zhì)吸收的熱量多少。

(2)如果錐形瓶中都裝有等質(zhì)量的水,但電阻絲的阻值不同,則可以探究課題 。(填課題對應(yīng)的字母)。實驗發(fā)現(xiàn),甲瓶溫度計示數(shù)升高快,表明該實驗條件下,導(dǎo)體的電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越 。

(3)在探究課題C時,選擇材料、長度相同的電阻絲接入裝有等質(zhì)量煤油的錐形瓶中,可以用來探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體的 是否有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。

1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實驗,燃料完全燃燒放出的熱量,是通過_____來反映的(選溫度計上升示數(shù)加熱時間);

2)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點:

應(yīng)選擇_____兩圖進(jìn)行實驗;需要的測量器材如圖所示:還需要__________。

不同物質(zhì)吸熱的多少是通過_____來反映的(選填溫度計示數(shù)加熱時間);

若液體b的比熱容是 4.0×103J/kg℃),液體a的比熱容是_____J/kg℃)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室有一個蓄電池,“+、﹣”極的字樣已經(jīng)看不清,幾名同學(xué)想通過實驗來判電池的正負(fù)極,下面有關(guān)他們的方案及幾種說法不正確的是(

A.甲方案不可行

B.乙方案中,開關(guān)閉合后電壓表一定會被燒壞

C.丙方案可行,閉合開關(guān)后電流表指針正常偏轉(zhuǎn),則電池與開關(guān)相連一側(cè)是負(fù)極

D.丁方案可行,閉合開關(guān)后若發(fā)光二極管發(fā)光,則電池與開關(guān)相連一側(cè)是正極

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)分子熱運動,下列說法正確的(

A.甲圖中注射器中的液體很難被壓縮,說明液體分子之間存在引力

B.乙圖中用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙

C.丙圖中大量PM2.5塵粒在空中飛舞,這是分子在做無規(guī)則運動

D.丁圖中墨水滴入水中做擴散實驗,水的溫度越高擴散就越快

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“探究電流與電阻的關(guān)系”時,用到如下器材:電源6V,電流表、電壓表各1只,、的電阻各一個,滑動變阻器(“”),開關(guān)1個,導(dǎo)線若干。

(1)如圖甲是小明的電路圖。閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,原因是_____;

(2)當(dāng)電阻時,電壓表的示數(shù)是,后來將的電阻換成的電阻接入電路時,電壓表的示數(shù)將_____(選填“大于”、“小于”或“等于”),此時要移動變阻器滑片P,其目的是:_____

(3)小明完成了、10Ω15Ω的三次實驗后,第四次用20Ω做實驗時發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片都不能將電壓表調(diào)到3V,為了完成第四次實驗他可以_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華做測量小燈泡電功率的實驗,所用小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖1所示的實驗電路連接完整;

(2)若某次實驗電壓表的示數(shù)如圖2甲所示,若想測量小燈泡的額定電功率,應(yīng)再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使P向 移動(選填“左”或“右”),當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,對應(yīng)電流表的示數(shù)如圖乙,則小燈泡的額定電功率是 W;

(3)不改變這個電路,還可以完成的實驗有: (寫出一個即可);

(4)實驗時閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),然后將燈泡從燈座中取走,電流表 (選填“有”或“沒有”)示數(shù),電壓表 (選填“有”或“沒有”)示數(shù).你判斷的依據(jù)是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響動能大小的因素”實驗中,如圖ab、c所示,讓質(zhì)量為m2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下后,撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊在水平面上滑動,虛線位置為一段距離后停止的位置。

(1)實驗中,用質(zhì)量不同的小球,讓它們從同一高度沿著斜面自由滾下,這是為了控制小球進(jìn)入水平面的_____相同;

(2)比較_____兩圖進(jìn)行的實驗,可以探究小球的動能大小與速度的關(guān)系;

(3)比較a、b兩圖進(jìn)行的實驗,得出的結(jié)論是小球的動能隨質(zhì)量增大而_____

(4)比較b、c兩圖進(jìn)行的實驗,可以判斷出動能較大的是_____圖的小球;

(5)木塊在水平面上由滑動到靜止的過程中,將機械能轉(zhuǎn)化為_____能。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽油機是熱機的一種,其在做功沖程時的能量轉(zhuǎn)化情況是___________;在設(shè)計制造時,汽缸外有一個水套,讓汽缸被水包圍著使其降溫,這是利用了水的_______的特性。一臺單缸四沖程汽油機,飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,該汽油機每秒鐘對外做功________次,若每次對外做功90J,其功率是________W。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案