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3.如圖是小明同學做“觀察水的沸騰的實驗裝置.
(1)為了完成本次實驗,由表格知,應選用測溫物質為水銀的溫度計.

測溫物體凝固點/℃沸點/℃
水銀-39357
酒精-11778
(2)圖中所示的溫度是78℃.
(3)實驗的目的:觀察沸騰現(xiàn)象、探究水沸騰時溫度變化規(guī)律.
(4)當水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,根據表格里記錄的數據,可以看出,此時水的沸點是99℃,水在沸騰的過程中溫度保持不變.
時間/min0123456789
溫度/℃90929496979899999999
(5)由實驗結果可以得出水的沸點不到100℃,原因是:當時氣壓低于1標準大氣壓.
(6)請你根據上述實驗探究過程,分析出水在什么條件下才能沸騰?溫度達到沸點,繼續(xù)吸熱.

分析 (1)①液體溫度計是根據液體的熱脹冷縮性質制成的;②液體溫度計所測溫度應高于溫度計內液體的凝固點,低于液體的沸點.
(2)進行溫度計的讀數,在讀數之前首先要認清溫度計的分度值.
(3)本實驗目的是觀察水沸騰的現(xiàn)象和探究水沸騰過程中溫度的變化規(guī)律.
(4)要解決此題需要掌握水的沸點的概念,知道水沸騰過程中的特點,吸熱但溫度保持不變.
(5)1標準氣壓下純水的沸點是100℃,氣壓減小時沸點降低.
(6)水沸騰的條件:一是到達沸騰,二是繼續(xù)吸熱.

解答 解:(1)溫度計都是根據液體的熱脹冷縮性質制成的.
在標準大氣壓下,沸水的溫度是100℃,酒精的沸點是78℃,水銀的沸點是357℃,水銀的沸點高于沸水的溫度,所以測沸水的溫度要選水銀溫度計.
(2)由圖知,溫度計的分度值為1℃,所以溫度計的示數為78℃.
(3)本實驗目的是觀察水沸騰的現(xiàn)象和探究水沸騰過程中溫度的變化規(guī)律.
(4)從圖象可以看出,水在沸騰過程中保持99℃不變,所以水的沸點是99℃,特點是吸熱但溫度不變.
(5)因為1標準氣壓下純水的沸點是100℃,氣壓減小時沸點降低,所以由實驗結果可以得出水的沸點不到100℃,原因是當時氣壓低于1標準大氣壓.
(6)根據上述實驗探究過程可得,水沸騰的條件是溫度達到沸點,繼續(xù)吸熱.
故答案為:(1)水銀;(2)78;(3)溫度;(3)99℃;保持不變;(5)當時氣壓低于1標準大氣壓;(6)溫度達到沸點,繼續(xù)吸熱.

點評 此題是探究水的沸騰實驗,在此實驗中主要觀察水的沸騰現(xiàn)象和探究水沸騰時的特點,同時考查了對溫度計的讀數.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖為賓館房間取電房卡.將房卡插入槽中,房間內的用電器才能使用.房卡的作用相當于電路元件中的開關,房間里的電視機與電燈在電路中是并聯(lián)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在“探究水的沸騰特點”活動中,小明組裝好實驗裝置,并進行了實驗.

(1)在組裝器材時,是按照由下到上(選填“由上到下”或“由下到上”)的順序,在固定石棉網時,應處于酒精燈火焰的外焰(選填“外焰”、“內焰”或“焰心”)位置.
(2)如圖1甲所示是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖.
①A圖中的操作錯誤是溫度計的玻璃泡接觸容器底;          ②B圖中的操作錯誤是溫度計的玻璃泡離開水.
(3)當水溫升到88℃時,每隔l min讀一次溫度計的示數,數據記錄如表:
時間/min012345678
溫度/℃8890929496999999
①某次數據沒有記錄,當時溫度計的示數如圖1丙所示,漏填的數據是92.
②根據表格中的數據,在圖1丁的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象;
③從圖象可以看出水的沸點是99℃,說明此時氣壓<(選填“<”、“>”或“=”)1標準大氣壓.水在沸騰過程中溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”),并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由水蒸氣液化(填寫物態(tài)變化名稱)而產生的.撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水的沸騰停止,說明水沸騰過程中需要吸熱(選填“吸熱”或“放熱”).
(4)如圖2,A、B是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程,則A圖是液體沸騰時的情況.
(5)如圖1乙所示,某兩組同學雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖3所示,得到a、b兩種不同圖象的原因是水的質量不同.
(6)某四個實驗小組測得水的沸點如表所示:
組別1234
水的沸點/℃98.298.998.598.6
對于上述實驗數據,下列說法正確的是D
A.四個小組實驗都失敗了,因為水的沸點是100℃
B.只有第2小組的數據可以接受,因為他們的數據最接近100℃
C.只有第1小組的數據不可以接受,因為他們的數據偏離100℃最大
D.只要實驗操作正確,數據真實,上述數據均有效.
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究水的沸騰過程:
器材鐵架臺、酒精等、石棉網、水、燒杯、溫度計和秒表
裝置圖實驗中通過加熱時間的長短來體現(xiàn)吸收熱量的多少,這種研究方法是轉換法
表格
時間(min)02468101214
溫度(℃)90929496989898
現(xiàn)象①實驗時水的沸點是98℃,請你根據沸騰規(guī)律將表格中遺漏的數據補充完整.
②如果繼續(xù)加熱到16分鐘,水的溫度將不變(請你選填“升高”或“降低”或“不變”).
結論水在沸騰的時候溫度不變(改變/不變),需要(需要/不需要)吸熱.
(2)探究固體的熔化規(guī)律:
器材酒精燈、燒杯、秒表、鐵架臺、海波、石蠟、溫度計
做法分別在燒杯內放入海波和石蠟,加熱并測量溫度.待兩種物質全部變成液態(tài)后,再撤去酒精燈.在整個過程中,每隔1分鐘記錄一次數據,畫出圖象.
現(xiàn)象請仔細閱讀圖,圖象甲(填“甲”或“乙”)是海波的熔化曲線,其熔化的溫度是48℃,熔化過程一共用了4min.
結論晶體與非晶體在熔化過程中都需要吸熱,晶體有熔點,非晶體沒有熔點.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.質量為60克的物體可能是( �。�
A.一支鉛筆B.一個雞蛋C.一本物理課本D.一整塊磚

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法.它每隔一定時間閃亮一次,物體就被照亮,底片就記錄下這時物體的位置.光源不斷閃亮,底片就記錄下物體每相隔同樣時間的不同位置.
兩個質量相同的甲、乙小球,均從位置a豎直下落到位置b,其各自的頻閃照片如圖1所示,試根據照片分析:

(1)若光源每隔0.02s閃亮一次,則從位置a豎直下落到位置b甲球所用時間為0.1s,甲球平均速度小于(選填“大于“小于”或“等于”)乙球平均速度;
(2)甲球運動特性在圖2中的A坐標軸、B坐標軸分別大致畫出.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,利用圖中甲、乙兩種裝置,將同一重力為10N的物體分別勻速提升同一高度,不計摩擦及和動滑輪、繩子的重量,則F和F分別為( �。�
A.5N,5NB.10N,10NC.5N,10ND.10N,5N

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.單位換算:
75μm=7.5×104nm;    6.9mm=6.9×10-6km;
32m=3.2×1010nm;      54km/h=15m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,該刻度尺的分度值為1mm,所測物體的長度為2.35cm.

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