如圖所示是唐伯虎所畫的《吹簫圖》。表演者用嘴對(duì)著吹孔吹氣,簫內(nèi)空氣柱由于發(fā)生________而產(chǎn)生樂(lè)音。用手指按住不同的孔吹簫,可以聽到不同的聲音,這主要變了聲音的__________。
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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè):4.4“升華和凝華”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列物態(tài)變化中屬于升華現(xiàn)象的是( 。
A. 春天冰封的河面消融 B. 冬天玻璃上生成冰花
C. 曬在太陽(yáng)下的濕衣服變干 D. 衣柜中的樟腦球變小
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章第5節(jié)光的色散同步練習(xí) 題型:填空題
適當(dāng)?shù)淖贤饩照射對(duì)人身體健康有很多好處,如________.十字路口,用不停閃爍的黃光,提醒駕駛員注意觀察;鐵路上的巡道工、街道上的清潔工穿黃色工作服.是因?yàn)槿搜蹖?duì)黃光的敏感程度________.
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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè):2.2“我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,第一次讓一端伸出桌邊短一些,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音;第二次讓一端伸出桌邊長(zhǎng)一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下,第________次鋼尺振動(dòng)得快,它的音調(diào)________(填“高”或“低”),這說(shuō)明音調(diào)與________有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè):2.2“我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時(shí), 拆掉了口琴外殼, 發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片(如圖所示)。吹口琴時(shí),在氣流的沖擊下,銅片振動(dòng),發(fā)出聲音。對(duì)不同氣孔吹氣,改變了聲音的 ;在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的 。
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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè):2.2“我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示聲波的波形圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲、乙的音調(diào)和響度相同 B. 甲、丙的音調(diào)和音色相同
C. 乙、丁的音調(diào)和音色相同 D. 丙、丁的音色和響度相同
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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè):2.2“我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
將四個(gè)音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入設(shè)置一樣的同一示波器,波形如圖,以下說(shuō)法正確的是
A. 乙音叉每秒鐘振動(dòng)次數(shù)比甲少 B. 丙音叉的音調(diào)比甲小
C. 丁音叉的響度與甲相同 D. 將甲音叉的音量降低可能出現(xiàn)圖乙波形
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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè):2.3“我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音(續(xù))”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
用不同的樂(lè)器演奏同一樂(lè)曲,熟悉音樂(lè)的人能分辨出所用樂(lè)器的種類,這是因?yàn)椴煌瑯?lè)器發(fā)出的聲音具有不同的____________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章 第3節(jié)平面鏡成像同步練習(xí) 題型:單選題
如圖所示,符合平面鏡成像特點(diǎn)的是
A. B. C. D.
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