如圖所示,用手撥動(dòng)塑料尺,使之發(fā)聲。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 塑料尺發(fā)出的聲音是由塑料尺振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 塑料尺振幅越大,聲音的響度越大

C. 改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度,會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生改變.

D. 當(dāng)塑料尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)它,卻聽(tīng)不到聲音,這是由于聲音的響度太小

練習(xí)冊(cè)系列答案
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小君的父親戴了一副﹣200度的眼鏡,這是一副( )

A. 老花鏡 B. 近視鏡 C. 平面鏡 D. 遠(yuǎn)視鏡

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科目:初中物理 來(lái)源:青海省西寧市2018年中考物理試卷 題型:填空題

笑樹(shù)能發(fā)出笑聲是因?yàn)楣麑?shí)的外殼上有許多小孔,經(jīng)風(fēng)一吹,殼里的籽撞擊殼壁,使其_______發(fā)聲;這種笑聲與人的笑聲有明顯區(qū)別,主要是這兩種聲音的_______不同。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版初中物理八年級(jí)第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)探究

探究聲音的產(chǎn)生與特性

過(guò)程

結(jié)論 如圖,用音叉和乒乓球進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①輕敲256Hz的音叉,用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股,發(fā)現(xiàn)丘乓球也彈開(kāi),說(shuō)明聲音是由物體_______產(chǎn)生的;

②重敲同一音叉,聽(tīng)到更大的聲音,同時(shí)發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開(kāi)得更遠(yuǎn),說(shuō)明聲音的響度與發(fā)聲體的_______有關(guān);

③換用512Hz的音叉重復(fù)實(shí)驗(yàn),聽(tīng)到聲音的音調(diào)更高,說(shuō)明音調(diào)與發(fā)聲體的_______有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版初中物理八年級(jí)第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型:單選題

噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是( )

A. 在學(xué)校周圍植樹(shù) B. 學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛

C. 教室安裝隔音玻璃 D. 在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版初中物理八年級(jí)第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型:單選題

關(guān)于聲音,下列說(shuō)法正確的是

A. 聲音速度的大小與介質(zhì)的種類有關(guān)

B. 只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到聲音

C. 公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲

D. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音又發(fā)聲的響度相同

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 同步練習(xí)題 題型:填空題

端午節(jié)信都龍舟賽上鑼鼓喧天,鼓聲是通過(guò)________傳到人耳的,人是根據(jù)________來(lái)判斷是鼓發(fā)出的聲音。

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019 學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 第十四章 內(nèi)能的利用 單元測(cè)試卷 題型:填空題

測(cè)量溫度的工具是溫度計(jì),常用溫度計(jì)是根據(jù)液體____________的規(guī)律制成的。小楊同學(xué)在測(cè)量室外溫度時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度在不斷升高,在這個(gè)過(guò)程中,溫度計(jì)內(nèi)的水銀柱慢慢升高,對(duì)于溫度計(jì)內(nèi)的水銀柱而言,它的________(填“密度”“質(zhì)量”或“內(nèi)能”) 在增大。某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,則此時(shí)的溫度計(jì)示數(shù)為_(kāi)_______℃。

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如圖是海波的熔化圖像,下列從圖像中獲得信息正確的是( )

A. 海波是非晶體

B. 海波在AB段是液態(tài)

C. 海波在BC段吸熱,溫度不變

D. 海波從開(kāi)始熔化到完全熔化用時(shí)約8min

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同步練習(xí)冊(cè)答案