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9.一個重50牛的鐵塊在水平向左的拉力作用下,沿水平地面向左做勻速直線運動,這時鐵塊受到的阻力為10牛,則拉力為10牛,阻力的方向是水平向右.

分析 靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力作用,根據平衡力條件進行判斷.

解答 解:拉動鐵塊在水平地面上做勻速直線運動,鐵塊在水平面上受到拉力和滑動摩擦力作用,這兩個力是平衡力,大小相等,所以F=f=10N,拉力水平向左,阻力水平向右.
故答案為:10;水平向右.

點評 靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力作用,根據平衡力條件判斷力的大小和方向是常用的一種方法.
二力平衡的條件是:作用在一個物體上的兩個力,如果大小相等,方向相反,并且作用在同一直線上,這兩個力就彼此平衡,對于二力平衡條件,我們必須注意以上四個要點,且這四個要點缺一不可.二力平衡是初中物理的重點、難點內容之一,在中考試卷中出現的幾率較大.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在做“探究串聯電路中的電壓規(guī)律”的實驗時,有多個燈泡可供選擇,小明把兩只燈泡L1、L2串聯起來接到12V電源上,如圖所示.
(1)當分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時,閉合開關后測得的數據是:UAB=0,UBC=12V,UAC=12V,則故障可能是L1短路或L2斷路或L1短路同時L2斷路.
(2)故障排除后,閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;在測L2兩端的電壓時,小明同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上進行實驗,用這種方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?不能;電壓表正負接線柱接反了.
(3)方法改進后小明通過測量得到的實驗數據如表:
AB間電壓U1/VBC間電壓U2/VAC間電壓U3/V
4812
分析實驗數據,可得出:U=U1+U2(可用符號表示).
(4)小明的實驗設計你認為有什么不合理的地方,該如何改進?答:只測一組實驗數據具有偶然性;換用不同型號的燈泡或更換電源電壓,重復多次實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.關于如圖所示的電路,下列說法正確的是( 。
A.當S1、S2和S3都閉合時,L1與L2并聯
B.當S1、S3斷開,S2閉合時,L1與L2串聯
C.當S1斷開,S2、S3閉合時,L1與L2都發(fā)光
D.當S2斷開,S1、S3閉合時,L1與L2并聯

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,一束光線從A點射出,經過水平的折射光線經過B點,反射光線經過C點,請作出此過程的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電壓表和電流表示數變化情況是( 。
A.兩表的示數均變大
B.電壓表的示數變大、電流表的示數變小
C.兩表的示數均變小
D.電壓表的示數變大、電流表的示數變大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.一輛客車長20米,勻速通過100米長的大橋所用的時間為12秒.
(1)該客車的速度是多少?
(2)它以同樣的速度通過另一座大橋所用時間為20秒,則這座大橋長多少米?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.小明剛搬進剛裝修完的新家,這天晚上,他只閉合床頭燈的開關S2,發(fā)現房間的日光燈和床頭燈都亮了,斷開床頭燈的開關S2,兩盞燈都熄滅了,只閉合日光燈的開關S1,床頭燈不亮,但日光燈更亮了,關于小明家的日光燈與床頭燈此時的連接電路圖是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,小華將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住長方形木塊A,木塊下面是一長木板,實驗時用水平力F拉著長木板沿水平地面向左運動,讀出彈簧測力計示數即可測出木塊A所受摩擦力大小,在木塊運動的過程中,以下說法正確的是( 。
A.木塊A受到的靜摩擦力(溫馨提示:靜摩擦力是指物體靜止時受到的摩擦力)
B.木塊A所受摩擦力的方向向左
C.拉動速度變大時,彈簧測力計示數變大
D.木塊A所受摩擦力的大小與拉力F的大小有關

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在“探究二力平衡的條件”實驗中,某同學用兩個彈簧測力計A、B拉一個輕質木板C,如圖所示,這是為了探究當物體C(選填“A”、“B”或“C”)只受兩個力作用且處于靜止狀態(tài)時,這兩個力的大小、方向和作用線的關系(選填“作用點”或“作用線”);當處于圖示位置時,需要(選填“需要”或“不需要”)記錄測力計的示數.完成上述實驗后,他還需研究當物體只受兩個力作用且處于平衡狀態(tài)時,這兩個力有怎樣的關系.

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