從物理學(xué)角度看，噪聲強(qiáng)弱指發(fā)聲體做 ______ 時(shí)發(fā)出的聲音大小，要保證工作和學(xué)習(xí)不受影響應(yīng)控制噪聲不超過(guò) ______ dB．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)　第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)　練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較“水和食用油的吸熱能力”，某同學(xué)選取相同質(zhì)量的水和食用油各200g，用如圖甲所示兩組相同的器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，水和食用油相同時(shí)間吸熱相同。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）請(qǐng)?jiān)趫D乙所示的坐標(biāo)圖上，作出兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的“溫度一時(shí)間”圖象__________：

（2）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，_____的吸熱能力強(qiáng)（選填“水”或“食用油”）；

（3）若加熱到相同的溫度后停止加熱，冷卻相同時(shí)間后_____的末溫高（填“水”或“食用油”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年重慶市中考物理試卷（b卷） 題型：作圖題

如圖所示是小磁針?lè)旁谕娐菥�管右端靜止時(shí)的情形，在螺線管左側(cè)的虛線框內(nèi)標(biāo)出導(dǎo)線中電流的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年八年級(jí)物理第二章：聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音；然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下，第_____次鋼尺振動(dòng)得快，它的音調(diào)________(填“高”或“低”)，這說(shuō)明音調(diào)與_______有關(guān).

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年八年級(jí)物理第二章：聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明　　　　　　　；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明______________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年八年級(jí)物理第二章：聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

將鼓響的鼓面用手一按，響聲立即就消失了，下列原因中正確的是

A. 聲波傳到鼓內(nèi)去了

B. 鼓面停止了振動(dòng)

C. 鼓的振動(dòng)變快了

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年八年級(jí)物理第二章：聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

在操場(chǎng)上上體育課，體育老師發(fā)出的口令，近處的學(xué)生聽(tīng)到了，而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)清楚，其原因是

A. 遠(yuǎn)處學(xué)生聽(tīng)到的聲音響度小 B. 老師發(fā)出的聲音音色不好

C. 老師發(fā)出的聲音頻率低 D. 遠(yuǎn)處學(xué)生聽(tīng)到的聲音振動(dòng)幅度大

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省業(yè)水平考試（中考）物理試卷 題型：填空題

如圖所示，要使R1與R2組成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)_______，若此時(shí)電流表A1和A2的示數(shù)之比為2∶5，則R1與R2的電阻之比為_______，R1與R2消耗的電功率之比為_______．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第2章聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖是幾種聲音輸入到示波器時(shí)顯示的波形，音調(diào)和響度都相同的是

A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 甲和丁 D. 乙和丙

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同步練習(xí)冊(cè)答案