某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)一物體的質(zhì)量,測(cè)量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤地將物體放在了右盤(pán),而將砝碼放在了左盤(pán).因無(wú)法重測(cè),只能根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)來(lái)定值.他記得當(dāng)時(shí)用了50g、20g和10g三個(gè)砝碼,游碼位置如圖所示,則該物體的質(zhì)量為
A. 81.4g B. 78.6g C. 78.2g D. 81.8g
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理 第十四章 內(nèi)能的利用 練習(xí)題 題型:單選題
根據(jù)能量守恒定律,判斷下列說(shuō)法正確的是
A. 發(fā)電機(jī)可以產(chǎn)生電能
B. 電動(dòng)機(jī)工作時(shí)消滅了電能
C. 發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)都是轉(zhuǎn)化能量的機(jī)器
D. 自然界中各種能量在不斷地相互轉(zhuǎn)化,人類(lèi)在不斷地消耗各種能量,所以總能量在不斷減少
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第六章 物質(zhì)的物理屬性 練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
媽媽在做菜時(shí)問(wèn)小剛,你知道花生油的密度是多大?
(1)小剛想,花生油是油類(lèi),它的密度應(yīng)該比水小,于是他滴了一滴油在水中,發(fā)現(xiàn)油浮在水上,由此可以證明他的猜想是________ 的.
(2)到學(xué)校后,他做了如下實(shí)驗(yàn):先用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和花生油的總質(zhì)量150g,然后將一部分花生油倒入量筒中,再測(cè)出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為107.6g,讀出量筒中花生油的體積,如圖,最后算出花生油的密度,請(qǐng)你將測(cè)得的結(jié)果填入表______.
(3)圖是他在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理器材的情景,其中操作不規(guī)范的是________
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第六章 物質(zhì)的物理屬性 練習(xí)題 題型:單選題
小明發(fā)現(xiàn)冬天注滿(mǎn)水的缸脹破了,這是因?yàn)?/p>
A. 水結(jié)成冰后,質(zhì)量不變,體積變大了 B. 水結(jié)成冰后,質(zhì)量和體積都不變了
C. 水結(jié)成冰后,質(zhì)量和體積都變大了 D. 水結(jié)成冰后,質(zhì)量變小,體積變大了
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第14章《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:填空題
各種形式的能之間可以在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化,請(qǐng)按表中示例完成表格。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第14章《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:填空題
能量既不會(huì)創(chuàng)生,也不會(huì)________,它只會(huì)從一種形式________為其他形式,或者從一個(gè)物體________到另一個(gè)物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過(guò)程中,能的總量保持不變.這就是能量守恒定律.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第14章《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于能的概念,下列說(shuō)法正確的是
A. 用線(xiàn)懸掛著的物體,它沒(méi)有做功,它不具有機(jī)械能
B. 在空中飛行的子彈,因?yàn)樗茏龉Γ运哂袡C(jī)械能
C. 甲物體的運(yùn)動(dòng)速度比乙物體的大,則甲物體的動(dòng)能一定比乙物體的大
D. 甲物體的高度比乙物體的高度大,則甲物體的勢(shì)能一定比乙物體的大
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理上冊(cè) 第二十章電與磁章末測(cè)試卷 含答案 題型:填空題
(2016·河南卷)中華民族有著悠久的歷史,古代就有許多對(duì)自然現(xiàn)象的觀察和記載,“司面之杓,投之于地,其柢指南”是由于受到______作用,“削冰令圓,舉以向日,可生火”是由于凸透鏡對(duì)光具有________作用。
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