很多體育賽事都與摩擦有關(guān),有時(shí)要設(shè)法增大摩擦力,有時(shí)又要設(shè)法減小摩擦力.下列四個(gè)實(shí)例中屬于減小摩擦力的是( )
A.在跑鞋的底部有許多花紋和鞋釘
B.滑冰運(yùn)動(dòng)員所穿的滑冰鞋底部有冰刀
C.足球比賽中守門員戴有防滑手套
D.舉重比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員先在手上涂抹“白粉”
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第二學(xué)期期中測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器,裝有質(zhì)量相同的水,如圖所示.水對(duì)甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是:F甲________F乙,p甲________p乙.(均填“>”“<”或“=”)
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章綜合測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,水平傳送帶正將高郵“珠光”大米從車間運(yùn)送到糧倉(cāng).重500N的一袋大米靜止放到傳送帶上,米袋先在傳送帶上滑動(dòng),稍后與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng),米袋滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小是重力的0.5倍.米袋在滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為________N,方向向________,隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為________N.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2010杭州)如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力的大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0~t1時(shí)間內(nèi)木塊靜止,木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力,使木塊在t2時(shí)刻后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)處理后,得到圖乙所示的拉力隨時(shí)間變化的圖線,請(qǐng)回答下列問題:
(1)當(dāng)用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí),木塊所受摩擦力大小為________N;若用F=5.8N的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為________N.
(2)如圖丙所示,為研究滑動(dòng)摩擦力Ff的大小與接觸面受到的壓力FN大小的關(guān)系,在重力為17N的木塊上每次增加1N重的砝碼,分別用水平拉力F使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示:
木塊對(duì)水平面的壓力FN/N | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
水平拉力F/N | 5.1 | 5.4 | 5.7 | 6.0 | 6.3 |
根據(jù)表格數(shù)據(jù),得出滑動(dòng)摩擦力Ff的大小與接觸面受到壓力FN大小的關(guān)系式為________.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將帶鉤的木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉動(dòng)木塊,在木塊加速運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說法中正確的是( )
A.木塊受到的摩擦力逐漸增大
B.木塊受到的摩擦力逐漸減小
C.繩對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)平衡力
D.繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)相互作用力
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012杭州)如圖所示,用水平力推靜止在水平地面上的大木箱,沒有推動(dòng).這時(shí),木箱受到的( )
A.推力小于摩擦力
B.推力和摩擦力大小一定相等
C.推力一定小于重力
D.推力和摩擦力方向相同
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在光滑的水平面上,一物體在拉力F的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),則這個(gè)拉力的可能方向是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
運(yùn)送液體貨物的槽車,液體上有氣泡,如圖所示.當(dāng)車向左開動(dòng)時(shí),氣泡將向________運(yùn)動(dòng),其原因是________具有慣性.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第八章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與受力情況之間的關(guān)系,用鉤碼(重1牛)、測(cè)力計(jì)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,先將鉤碼掛在已調(diào)好的測(cè)力計(jì)下,且處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖(a)所示.接著,在鉤碼的下端固定紙帶,并使紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后分別三次拉動(dòng)鉤碼豎直向上運(yùn)動(dòng),每次拉動(dòng)過程中,觀察到一段時(shí)間內(nèi)測(cè)力計(jì)示數(shù)是不變的,紙帶上的點(diǎn)記錄了這段時(shí)間內(nèi)鉤碼的運(yùn)動(dòng)情況,三次實(shí)驗(yàn)如圖(b)、(c)、(d)所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的測(cè)力計(jì)示數(shù)和對(duì)應(yīng)的紙帶,歸納得出初步結(jié)論.
(1)由圖(a)與(b)與(c)可得:________________________________________________.
(2)由圖(a)與(d)或(b)與(d)或(c)與(d)可得:________________________________________.
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