如圖所示是一輛不慎駛?cè)胨械钠嚨能囬T，隨著水位升高，車門上A處受到水的壓強將________。若車門在水下部分的面積為0.8m2，受到水的平均壓強為5×103Pa，g＝10N/kg，此時車門所受水的壓力為________N。因此，建議汽車不慎駛?cè)胨袝r，應(yīng)立即設(shè)法從車內(nèi)逃離，避免生命危險。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理下冊：18.3“電能與社會發(fā)展”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：填空題

發(fā)電機通常有直流發(fā)電機和交流發(fā)電機兩種，交流發(fā)電機發(fā)出的是______和______都發(fā)生變化的電流．

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊《第十章 機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化》質(zhì)量檢測試卷 題型：單選題

小明家最近開通了天然氣，細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在燒開一鍋水比過去他們家用液化氣所用的時間少了，你覺得這是由于這兩種燃料具有不同的

A. 質(zhì)量

B. 比熱容

C. 熱值

D. 密度

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十八章特殊方法測小燈泡電功率專題訓(xùn)練題 題型：實驗題

某實驗小組的同學(xué)用下圖所示器材測量小燈泡的電功率。已知電源電壓恒為6V不變，待測燈泡的額定電壓為3.8V，功率估計在1.1W左右。

(1)請在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線，使其成為完整的實驗電路_____。

(2)請根據(jù)實物圖在右側(cè)虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)電路圖____。

(3)連接電路時，開關(guān)應(yīng)該___________。

(4)閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P應(yīng)該位于______ 端（選填A(yù)或B）。

(5)閉合開關(guān)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，電流表沒有示數(shù)，燈泡不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，此時電路故障為________。

(6)故障排除后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器換片P，使燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖丙所示為______________A，則待測燈泡的額定功率為_______W；

(7)若實驗器材中電壓表0~15V量程被損壞，利用上圖器材怎樣測定待測燈泡的額定功率？簡要步驟____。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 第十章浮力 檢測題 題型：實驗題

如題圖所示，圖A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”實驗的五個步驟。

（1）_____兩步驟可計算出圓柱體物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮 =_______N。_______兩步驟可得出物塊排開水所受的重力G排 。比較F浮 與G排 ，可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關(guān)系。

（2）如題圖所示是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出彈簧測力計示數(shù)F隨物塊浸入深度h變化的關(guān)系圖像___________。

分析圖像可得：當(dāng)物塊沒有浸沒之前，h增大時，彈簧測力計示數(shù)_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。當(dāng)h=4cm時，物塊所受的浮力為_______N，浸沒后，h繼續(xù)增大時，彈簧測力計示數(shù)為______N，該圓柱體物塊的高度是________cm。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 第十章浮力 檢測題 題型：單選題

如下圖所示，玻璃水槽中裝有一定深度的水，一正方體木塊漂浮在水面上，在水槽口下方設(shè)有固定的水平金屬網(wǎng)�，F(xiàn)緩慢向水槽中注水，使水槽內(nèi)水面上升，直到水面與水槽口相平。則在注水過程中，木塊下底面受到水的壓力變化情況是：

A. 先增大，后減小 B. 先增大，后不變 C. 先不變，后增大 D. 一直增大

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 第十章浮力 檢測題 題型：單選題

下列關(guān)于浮力的說法正確的是

A. 輪船從長江駛?cè)氪蠛�，所受的浮力變�?/p>

B. 浸在液體中的物體受到浮力是因為液體對物體上、下表面有壓力差

C. 阿基米德原理說明物體所受的浮力大小等于物體的重力

D. 雞蛋放入清水中沉在杯子底部是因為雞蛋在清水中不受浮力

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市相城區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實驗題

如圖所示是小明同學(xué)在做“探究物體的動能與什么因素有關(guān)”的實驗，他進行了以下操作：

步驟一：讓鐵球甲從斜面F點滾下打到一個木塊上，推動木塊從位置A移動到位置B。

步驟二：讓鐵球甲從斜面E點滾下，推動木塊從位置A移動到位置C。

步驟三：換一質(zhì)量更大的鐵球乙從斜面E點滾下，推動位置A的木塊。

（1）實驗中是通過比較木塊移動的距離來比較動能大小的；如圖物理問題的研究中，用到這一研究方法的是_____（選填序號）。

（2）分析步驟一、二，得出的結(jié)論是：_____。

在“步驟二”和“步驟三”中，甲、乙兩球都從相同位置的E點滾下，是為了小球剛推動木塊時的_____相同。

（3）步驟三實驗中，木塊被推動滑出了水平面，現(xiàn)在需要重做步驟三，甲同學(xué)建議換較大的木塊，乙同學(xué)建議將鐵球乙從F點滾下，你認(rèn)為應(yīng)該采用_____同學(xué)的建議。

（4）實驗中，木塊在水平面最終停下，請從能量轉(zhuǎn)化角度解釋木塊停下的原因：_____。

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科目：初中物理 來源：湖南省張家界市永定區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

用酒精燈給燒杯中的液體進行加熱，酒精燃燒過程中把儲存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成_____能。如圖所示是用這只酒精燈分別給兩只相同的燒杯中的質(zhì)量相等的兩種液體進行加熱得到的溫度隨加熱時間變化的圖象，則適合做汽車發(fā)動機的冷卻液的液體是_______（甲或乙）。

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同步練習(xí)冊答案