19．有一捆橫截面積為2.5mm2銅絲，質(zhì)量為89kg，試計算銅絲的長度．（ρ銅=8.9×103kg/m3）

分析 已知銅絲的密度和質(zhì)量，根據(jù)密度變形公式V=$\frac{m}{ρ}$可求銅絲的體積；再利用公式V=Sh求出銅絲的長度．

解答 解：由ρ=$\frac{m}{V}$可得，這捆銅絲的體積：
V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{89kg}{8.9×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.01m3，
長度為L=$\frac{V}{S}$=$\frac{0.01{m}^{3}}{2.5×1{0}^{-6}{m}^{2}}$=4000m．
答：銅絲的長度為4000m．

點評 本題考查體積和長度的計算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用，解題過程中要注意單位的換算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．做勻速直線運動的物體甲和乙，通過的路程之比為2：5，所用時間之比為2：3．則他們的速度之比為3：5；若通過相同的路程，則他們所用時間之比為5：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖甲所示，是莉莉同學(xué)“測量小燈泡的電功率”的電路圖，圖乙是實物連接圖，其中電源電壓是4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）圖乙已連接部分電路，請用畫筆代替導(dǎo)線按照電路圖將電路連接完整，使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大．
（2）莉莉同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是C．
A．電流表斷路  B．小燈泡短路         C．小燈泡斷路   D．滑動變阻器斷路
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到圖示位置時，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為2.2V；若他想測量小燈泡的額定功率應(yīng)將圖乙中的滑片P向C（填“C”或“D”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）莉莉同學(xué)多次移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丁所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可算出小燈泡的額定功率是0.5W．通過圖象還可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這一現(xiàn)象表明：電阻隨溫度的變化而變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素
【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？

【猜想與假設(shè)】通過觀察圖1中和聯(lián)系生活實際進行猜想
猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體表面積的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān)．
猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的種類有關(guān)．
【設(shè)計與進行實驗】小明同學(xué)對其中的一個猜想進行了如下實驗：
如圖2所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與液體表面積是否有關(guān)．
【交流與評估】
我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：夏天往地上灑水感覺涼爽．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，每一種動物下面都標(biāo)有它們質(zhì)量的數(shù)值，請你在這些數(shù)值后面補上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />
大象：6t獵犬：15000g  蜜蜂：950mg公雞：0.002t．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．圖甲示電路中，要使燈L與電阻R串聯(lián)，則應(yīng)只閉合開關(guān)S3；絕不允許同時閉合開關(guān)S1、S2、S3．分別測量定值電阻R和小燈泡L兩端電壓和通過的電流后得到的U-I 關(guān)系圖線．由圖可知，定值電阻R的阻值為10Ω；若將R、L并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，干路中的電流是0.45A；若將甲、乙串聯(lián)后接在4.5V電路中，此時電路的總功率是1.125W．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．用煤爐給10kg的水加熱，同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：
（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；
（2）經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時的熱效率；
（4）根據(jù)圖線說出水溫變化的規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中：

（1）若實驗前，杠桿靜止在圖甲所示位置，此時的杠桿是平衡（平衡/不平衡）的．
（2）實驗前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是消除杠桿自重對杠桿平衡的影響，同時便于測量力臂．
（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個鉤碼都相同．下列四項操作中，會使杠桿左端下傾的是B．
①杠桿的兩側(cè)同時各減掉一個鉤碼；    ②在兩側(cè)鉤碼下同時各加掛一個相同的鉤碼；
③將兩側(cè)的鉤碼同時各向外移動一個小格；④將兩側(cè)的鉤碼同時各向內(nèi)移動一個小格．
A．①③B．②④C．②③D．①④
（4）某次實驗時測力計拉伸方向如圖丙，則F1的數(shù)值將變大（“變大”、“變小”“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在常溫下將下面幾種學(xué)習(xí)用具到圖中A、B兩點之間，閉合開關(guān)S，能使燈泡L發(fā)光的是（　�。�
A．鉛筆芯B．塑料直尺C．橡皮D．課本

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同步練習(xí)冊答案