(中考高頻題·遷移探究題)如圖所示，某同學連好電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，他用電壓表判斷故障，他測得Uab＝Ucd＝0 V，Ude＝Uaf＝3 V，則故障原因

[　　]

A．開關接觸不良

B．L1接觸不良或燈絲燒斷了

C．L2接觸不良或燈絲燒斷了

D．可能是電源無電壓或接觸不良

答案：C
解析：

Uab＝Ucd＝0，表明電壓表接在a、b及c、d各點間時，電壓表不能與電源兩極相連，即斷路點在a、b和c、d之外．U時＝3 V，表明電源電壓為3 V；Ude＝3 V，即電壓表接在d、e兩點間時，有示數(shù)且為電源電壓，說明圖中d→c→d→a電源正極相通，e→f電源負極相通，故斷路點應在d→L1→e之間，故應選

C


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：題網(wǎng)八年級上物理北師版 北師版 題型：022

(月考高頻題·實驗探究題)有一盒相同規(guī)格的小墊圈，為盡快測出它們的數(shù)目，使用一架已經(jīng)調(diào)整好的天平，操作步驟如下：

(1)將墊圈全部放在天平左盤．

(2)在天平右盤放入砝碼并移動游碼，當砝碼為330 g，游碼移到5.5 g處時，天平恰好平衡．

(3)將右盤內(nèi)的墊圈取出20個，再把游碼移到零位是，天平又恰好平衡．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可求出每個墊圈的質(zhì)量為________g，墊圈的總數(shù)為________．

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科目：初中物理 來源：題網(wǎng)八年級上物理北師版 北師版 題型：048

(期中高頻題·實驗探究題)閱讀并回答：水結(jié)冰時體積會怎樣變化？

小明提出了這樣一個問題：“水結(jié)冰時體積會怎樣變化？”同組的小剛立即做出了回答：“上一節(jié)課，不是做過固、液、氣體熱脹冷縮的實驗嗎？液體凝固后體積當然變小了．”但也有人表示反對：“不會吧！如果變小的話，為什么冰會浮在水面呢？應該是變大．”

到底誰對誰錯呢？

“這好辦，在小藥瓶中盛滿水，放到冰箱中使水完全凝固，然后看看冰面是下降了，還是是上升了，不就行了嗎？”小剛馬上提出自己的實驗方案．

“這個辦法不錯．”大家齊聲贊同．小明立刻動手實驗，把一個小容器裝水后放在冰箱中讓它結(jié)冰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，容器中的冰面是向上凸起來的．

讀后回答：

(1)從小明這個實驗可以得出什么結(jié)論？

(2)這種現(xiàn)象有什么危害？請舉例說明．

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科目：初中物理 來源：題網(wǎng)八年級上物理北師版 北師版 題型：048

(中考高頻題·閱讀探究題)

　　材料1　騎馬旅行

　　300多年前，《堂·吉訶德》的作者塞萬提斯在描寫騎士和他的侍從騎著木馬旅行時，有這樣一段故事：

　　人們對堂·吉訶德說：“請騎在馬背上，只要你把馬脖子上的套管一扭動，木馬就會騰空而起，平平穩(wěn)穩(wěn)地把你送到瑪朗布魯諾等待你的地方．不過，為了不使你因高速奔馳而頭暈，一定要蒙上你的眼睛才能乘坐．”堂·吉訶德和他的侍從上了馬，他們的眼睛也被蒙了起來．堂·吉訶德摸到了那個管套，用力一扭，堂·吉訶德對侍從說：“我們的旅行開始了！我發(fā)誓，我一生從來沒有騎過這樣快、這樣平衡的馬．”侍從說：“是的，我覺得迎面而來的大風，就好像有許多風箱朝我們鼓風一樣．”事實上，是人們正在用幾個巨大的風箱朝著他們鼓風，木馬卻還呆在原地，一步也沒有動．

　　材料2　風洞

　　飛機在高空飛行時，氣流對飛機的阻力和升力起著重要的作用．要取得氣流與飛機飛行之間聯(lián)系的數(shù)據(jù)，本應駕飛機飛行，進行實驗．但是，這樣做既危險又浪費．于是人們根據(jù)相對性原理，把飛機懸吊在大型管道——風洞中不動，然后讓空氣從風洞中向后高速流去，以此代替飛行在高空的飛機．這種試驗方法，大大方便了實驗工作的順利進行，也大大促進了飛機制造工業(yè)的發(fā)展．

閱讀后請回答：

(1)塞萬提斯是根據(jù)什么物理知識來編寫這段故事的？

(2)堂·吉訶德騎在木馬上沒有動，為什么卻感覺馬跑得很快？

(3)運動的相對性原理在現(xiàn)代科學技術上有著廣泛的應用．除了風洞，請你再舉一例說說原理在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用．

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科目：初中物理 來源：題網(wǎng)八年級上物理北師版 北師版 題型：058

(期末高頻題·實驗探究題)回聲是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷囊环N現(xiàn)象．聲波在傳播過程中，碰到大的反射面(障礙物)在界面將發(fā)生反射，人們把能夠與原聲區(qū)分開的反射聲波叫回聲．小明同學在研究回聲現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)對著山崖喊話，聲音會被反射回來，人們能聽到回聲；但是在家對著墻壁喊話，卻聽不到回聲．小明想，人耳聽到回聲是有條件的，這個條件是什么呢？他先進行了猜想：可能與聲源到障礙物的距離有關．然后他進行了以下實驗：站在一面高墻下，用卷尺量出人到高墻的距離，朝高墻大聲喊話，聽是否有回聲，然后改變?nèi)说綁Φ木嚯x，重復實驗得到如下數(shù)據(jù)：

(1)小明得到一個什么結(jié)論？

(2)你認為聽到回聲的條件除了小明同學研究的結(jié)論外，還可能與其他的因素有關嗎？如果有，請說出你的猜想．

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