如圖17所示，開關(guān)閉合后，判斷電流方向。

圖17


電源可知，左端為正，而導(dǎo)電物質(zhì)為金屬，所以電流由電源的正極出發(fā)，經(jīng)電鈴回到電源負(fù)極。

透視：一看此題，屬于最基本的直流電路圖。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


 世乒賽改用“大球”后已進(jìn)行多次高水平較量。這里所說的“大球”是把乒乓球的直徑增加了

A. 2 um           B. 2mm             C. 2cm              D. 2dm

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請(qǐng)?jiān)谙铝形锢砹亢筇钌险_的單位：小汽車在高速公路上限速120         ；初二學(xué)生小明的身高約為168         。

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如圖14所示，是某班物理興趣小組成員探究聲現(xiàn)象的一些情景，回答下列問題：

（1）甲圖某同學(xué)耳朵緊貼在課桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手輕輕地敲擊；再使耳朵離開，用手以同樣大的力度敲擊桌面。比較兩次聽到的聲音，說明 ；

（2）乙圖用塑料袋把鬧鐘套好，然后放入水中，把水管伸入水中，可以聽到鬧鈴發(fā)出的聲音，說明 ；

（3）丙圖中當(dāng)不斷地抽氣時(shí)，手機(jī)的播放的音樂聲在逐漸地減弱，說明 。

（4）丁圖中，將一個(gè)礦泉水去底后，扎上橡皮膜，然后對(duì)火焰用力敲橡皮膜，發(fā)現(xiàn)火焰會(huì)搖動(dòng)，說明 。

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如圖7所示，判斷的連接方法。

圖7

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一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)力測(cè)定儀，如圖4所示，O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風(fēng)板。無風(fēng)時(shí)OC是豎直的，風(fēng)越強(qiáng)，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大。AB是一段圓弧形電阻，P點(diǎn)是金屬桿與弧形電阻相接觸的點(diǎn)，電路中接有一個(gè)小燈泡，測(cè)風(fēng)力時(shí)，閉合開關(guān)S。通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個(gè)___________，觀察___________可以粗略地反映風(fēng)力的大小。若要提高該裝置反映風(fēng)力大小的性能，可采取的方法是___________。

圖4

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     4.功的原理證明了

(A)任何機(jī)械都能作功；      (B)任何機(jī)械都可以省力；

(C)有些機(jī)械能省功；        (D)任何機(jī)械都不能省功。

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 21.用機(jī)械效率不同的機(jī)械去做功。下列說法中，錯(cuò)誤的是

(A)機(jī)械效率大的做功多；

(B)機(jī)械效率大的所做的有用功一定較多；

(C)機(jī)械效率大的完成一定的功所需時(shí)間少；

(D)用機(jī)械效率大的機(jī)械做功，可以既省力又省距離。

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如圖甲所示，某同學(xué)在兩只相同的燒杯里裝入水和食用油，比較它們吸熱的情況。

    

（1）為了便于比較，實(shí)驗(yàn)中要求在兩燒杯中放入                的電加熱器。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：不同物質(zhì)，在              、              時(shí)，吸收的熱量不同

（3）圖乙是該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，則a物質(zhì)是     ，其比熱容是          _____________。

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