【題目】圖是根據(jù)某沿海城市和某內(nèi)陸城市一年內(nèi)氣溫隨月份變化的圖線．下列說法正確的是（　�。�

A.實(shí)線是內(nèi)陸城市的氣溫圖線，因?yàn)樯笆谋葻崛葺^小
B.實(shí)線是內(nèi)陸城市的氣溫圖線，因?yàn)樯笆谋葻崛葺^大
C.實(shí)線是沿海城市的氣溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^小
D.實(shí)線是沿海城市的氣溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^大

【答案】A
【解析】解：由一年的氣溫變化曲線得出，實(shí)線所示的城市最高、最低氣溫差比虛線所示的城市的大；
水的比熱容比沙石大，在吸收或放出相同的熱量時(shí)，溫度變化值比較小，所以實(shí)線表示的是內(nèi)陸城市的年氣溫變化曲線，虛線表示的是沿海城市的年氣溫變化曲線．
故選A．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解比熱容的概念的相關(guān)知識，掌握比熱容（C）：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容． （物理意義就類似這樣回答） 比熱容的單位是：焦耳/(千克?℃)，讀作：焦耳每千克攝氏度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=cm．
（2）如圖乙，光屏上呈清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立的實(shí)像．（填放大、縮�。�
（3）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，人眼在圖中處能觀察到燭焰的像．（選填A(yù)BC）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測量儀．下列四個(gè)電路中，R是定值電阻，R′是滑動變阻器，電源電壓不變，滑片會隨身高上下平移．能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表示數(shù)越大的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下三種猜想：

A. 與接觸面的壓力大小有關(guān) B.與接觸面積大小有關(guān) C.與接觸面的粗糙程度有關(guān)

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小慧同學(xué)用一個(gè)表面平整的長木板一個(gè)帶鉤的木塊、一塊棉布、一塊毛巾和一只彈簧測力計(jì)設(shè)計(jì)了如圖20甲所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）由圖甲的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：________________________________________________；

（2）實(shí)驗(yàn)探究中，小慧采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是_________________；

A.類比法 B.科學(xué)推理法 C.控制變量法

（3）與小慧同組的同學(xué)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，其原因是__________________________________________________；

（4）某同學(xué)將圖甲實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為如圖乙所示的裝置：將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動。寫出裝置改進(jìn)以后的好處：____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度，已知水的密度為ρ水，他利用天平（含砝碼），一個(gè)玻璃杯、足量的水，就能完成測量石英粉密度的實(shí)驗(yàn)．下面是小明的實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針尖對準(zhǔn)分度標(biāo)尺的情況如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)．

（2）用調(diào)好的天平測量孔玻璃杯的質(zhì)量m0，天平平衡時(shí)右盤中砝碼的質(zhì)量、游碼在稱量標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則空玻璃杯的質(zhì)量m0= g．

（3）給玻璃杯中裝適量石英粉，使其表面水平，并在該水平面對應(yīng)杯壁處做標(biāo)記，測量處的總質(zhì)量m1．

（4）將石英粉全部倒出，給玻璃杯裝水至標(biāo)記處，測量出 的總質(zhì)量m2．

（5）寫出石英粉密度的表達(dá)式 ．（用相應(yīng)的符號表示）

（6）這種測量方式所測得石英粉的密度比實(shí)際值 （選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A和B兩種液體加熱（不計(jì)熱量損失），如圖A和B是溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，下列說法正確的是（ ）

A.A的比熱容與B的比熱容之比為2：1
B.A的比熱容與B的比熱容之比為2：3
C.A的比熱容與B的比熱容之比為2：3
D.A和B升高相同的溫度，B吸收熱量較多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把質(zhì)量為1kg，初溫為20℃的水[c水=4.2×103J/（kg℃）]和食用油分別放在兩個(gè)相同的燒杯中，用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)對兩燒杯加熱，用兩支相同的溫度計(jì)分別測量它們的溫度．

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以研究物質(zhì)的 ． （填字母）
A.質(zhì)量
B.密度
C.比熱容
（2）琳琳記錄了溫度隨加熱時(shí)間變化的一些數(shù)據(jù)，通過對表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可知：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，所 不同．
（3）若要使水和食用油升高的溫度相同，給加熱的時(shí)間較長．
（4）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出食用油的比熱容為 J/（kg℃）

時(shí)間（min）

0

1

2

3

4

5

水溫（℃）

20

23

26

29

32

35

油溫（℃）

20

26

32

38

44

50

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S0滑動變阻器R的滑片向右移動的過程中，下列說法正確的是（ ）
A.閉合開關(guān)S，若甲、乙均為電壓表，則兩表示數(shù)均變小
B.斷開開關(guān)S，若甲、乙均為電流表，則兩表示數(shù)均變大
C.閉合開關(guān)S，若甲、乙均為電壓表，則甲示數(shù)不變，乙示數(shù)變大
D.斷開開關(guān)S，若甲、乙均為電流表，則乙示數(shù)不變，甲示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照圖甲所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測力計(jì)上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中．

質(zhì)量m/g

100

200

300

500

重力G/N

1

2

3

4

5

（1）把表格中的空格填寫完整；

（2）圖甲中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 N；

（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；

（4）由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成 ．

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同步練習(xí)冊答案