如圖所示，木塊的長(zhǎng)度是__________ cm，溫度計(jì)的示數(shù)是_________ ℃．

1.15 -6

【解析】

試題分析：在長(zhǎng)度的測(cè)量時(shí)一定要進(jìn)行估讀，即估計(jì)到分度值的下一位。在本次測(cè)量中，分度值為0.1cm，注意物體的左端不是對(duì)零刻度線，所以準(zhǔn)確讀數(shù)為2.1cm減去1.0cm為1.1cm.物體右端未與刻度線對(duì)齊，所以估測(cè)讀數(shù)為0.05cm.則總讀數(shù)為1.15cm.。溫度計(jì)的分度值為1℃，結(jié)合液面此時(shí)對(duì)應(yīng)的刻度，由此可以確定此時(shí)的示數(shù)為-6℃；

考點(diǎn)：刻度尺與溫度計(jì)的使用

練習(xí)冊(cè)系列答案
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“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇從長(zhǎng)江某基地赴東海執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中

A．潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的浮力大于在江水中潛行時(shí)所受的浮力

B．潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的浮力等于在江水中潛行時(shí)所受的浮力

C．潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的重力小于在江水中潛行時(shí)所受的重力

D．潛水艇在海水中潛行時(shí)所受的重力等于在江水中潛行時(shí)所受的重力

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如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)．如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼，則：

A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇興化常青藤學(xué)校初三下期第一次月度聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，是“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的裝置圖。

⑴實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是__________________。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，依據(jù)觀察到的 現(xiàn)象，判定水沸騰了。

⑵圖乙是實(shí)驗(yàn)第5min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，將其讀數(shù)記錄到表中。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

90

92

94

96

97

99

99

99

99

⑶根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中畫(huà)出溫度隨時(shí)間的變化圖像。

⑷從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)時(shí)的大氣壓＿＿＿＿＿（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)進(jìn)行的操作是_________________

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在圖中杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為0.5N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn)，使杠桿在水平位置平衡，如圖所示，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是＿＿＿N；如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將＿＿＿（“變大”、“不變”或“變小”）．

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某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)物理量進(jìn)行了估測(cè)，其中符合實(shí)際的是

A．人的正常體溫是35～42℃

B．人步行的速度約為4km/h

C．人體安全的電壓是36V

D．電視機(jī)正常工作的電功率為1000W

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下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是

A．手影是由于光的反射形成的

B．平面鏡成正立等大的虛像

C．借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖與放大鏡之間的距離應(yīng)略大于一倍焦距

D．近視眼應(yīng)配戴凸透鏡來(lái)矯正視力

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如圖所示，運(yùn)動(dòng)員沿水平方向射箭，松手后到箭落地前，箭的動(dòng)能（忽略空氣阻力的影響）

A．一直變大 B．一直不變

C．先變大后不變 D．先變大后變小

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小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時(shí)他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動(dòng)，一是利用了物體間力的作用是???????????????，二是利用了力可以改變物體的????????????????。

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