現(xiàn)手邊有兩只燈泡,只能看到“220 V”字樣,請(qǐng)你用三種方法判斷這兩只燈泡額定功率的大小.
(1)______________________________________________________________________;
(2)______________________________________________________________________;
(3)_____________________________________________________________________ .
將兩只燈泡并聯(lián)在220 V的電壓下,燈泡亮的額定功率大 將兩只燈泡串聯(lián)在220 V的電壓下,燈泡亮的額定功率少 看燈絲的粗細(xì),燈絲粗的額定功率大 【解析】1、直接觀察,燈絲粗的,額定功率大。根據(jù) P=可知,在額定電壓一定的情況下,電阻小的功率大。粗的燈絲,橫截面積大,故電阻小,那么,功率大;2、將兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中,亮的額定功率小。根據(jù)P=可知,在額定電壓一定的情況下,電阻小的功率大。串聯(lián)...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章壓強(qiáng)單元測(cè)試 題型:單選題
如圖所示,盛有水的容器中有A、B、C三點(diǎn),它們受到水的壓強(qiáng)分別為pA、pB、和pC,則( )
A. pA=pB>pC B. pA>pB=pC C. pA<pB=pC D. pC<pA<pB
A 【解析】公式p=ρ液gh中的h(深度)是指液體與大氣直接接觸的液面即“自由液面”到研究點(diǎn)所在的水平面的距離.由圖知:hA=hB>hC,因此液體密度一定時(shí),pA=pB>pC.故選:A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)階段復(fù)習(xí):機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象單元檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
張剛同學(xué)在完成“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度” 后,還想用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究從斜面下滑物體運(yùn)動(dòng)的快 慢與哪些因素有關(guān)。他對(duì)小車下滑快慢的因素進(jìn)行如下猜想:
猜想一,與斜面的高度有關(guān);猜想二,與斜面的長(zhǎng)度有關(guān)!皽y(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)的原理是________。為了驗(yàn)證猜想一,他設(shè)計(jì)的方案是將小車分別從斜面上不同高度處由靜止釋放,測(cè)出下滑時(shí)間。通過測(cè)量,發(fā)現(xiàn)每次下滑的時(shí)間不同,于是得出猜想一是正確的。請(qǐng)對(duì)張剛這一探究作出評(píng)價(jià),指出他存在的問題是:_________________。
v=s/t 改變高度時(shí),沒有控制長(zhǎng)度一定(或路程不同,不能只通過時(shí)間比較運(yùn)動(dòng)快慢) 【解析】測(cè)量平均速度時(shí),是根據(jù)公式,分別測(cè)出路程和時(shí)間,然后代入公式計(jì)算出來結(jié)果的,所以實(shí)驗(yàn)原理就是; 從他的實(shí)驗(yàn)方案來看,主要問題有兩個(gè):一是根據(jù)控制變量法的思想,要探究小車下滑的速度與斜面高度的關(guān)系,應(yīng)控制斜面的長(zhǎng)度相同,而他沒有這樣做;二是要比較速度,應(yīng)有路程和時(shí)間兩個(gè)量的比值,而他的做法,只是測(cè)...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)階段復(fù)習(xí):機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象單元檢測(cè)題 題型:單選題
如圖所示是我們經(jīng)?吹降慕Q標(biāo)志,肇慶市端州區(qū)中心城區(qū)分步實(shí)行禁鳴喇叭,請(qǐng)你在下列方法中,選出與這種控制噪聲的方法相同的是:( )
A.在摩托車上安裝消聲器
B.在道路旁設(shè)置隔聲板
C.工人戴上防噪聲耳罩
D.上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗
A 【解析】 試題分析:禁鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲的;在摩托車上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲的;在道路旁設(shè)置隔聲板是在傳播過程中減弱噪聲的;工人戴上防噪聲耳罩是在人耳處減弱噪聲的;上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗是在傳播過程中減弱噪聲的;故應(yīng)選A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)階段復(fù)習(xí):機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象單元檢測(cè)題 題型:單選題
用如圖所示的四種機(jī)械提起同一重物,不計(jì)機(jī)械自重和摩擦,最省力的是( )
A. B. C. D.
D 【解析】A.動(dòng)力臂小于阻力臂,所以A是費(fèi)力杠桿。 B.B是等臂杠桿,不省力不費(fèi)力。 C.吊動(dòng)滑輪的為2股繩子,拉力為物重的二分之一。 D.吊動(dòng)滑輪的為3股繩子,拉力為物重的三分之一,所以D最省力。 答案為D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)第十五章 電功和電熱 復(fù)習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示,三幅漫畫生動(dòng)地描述了一位學(xué)生的一次經(jīng)歷.針對(duì)下面三幅漫畫,請(qǐng)你看圖回答:
(1)有一個(gè)燈泡不亮的原因是_______________________________________________:
(2)燈泡后來又亮了的原因是_______________________________________________:
(3)這個(gè)燈泡更亮了的原因是_______________________________________________.
燈絲斷了 燈絲被攪在一起了 由于燈絲變短,電阻減小,燈泡的實(shí)際功率變大,燈泡更亮 【解析】(1)只一個(gè)電燈能亮,說明火線、零線是正常的,電燈不亮,只能是燈絲斷了; (2)把燈泡搖一搖,燈絲重新搭接在一起,使電路接通,把燈絲搭接上,接回?zé)糇,又?gòu)成通路,故電燈又能亮了;(3)把燈絲搭接上,燈絲的長(zhǎng)度變短,電阻變小,由P=U2R知,電壓不變,電阻變小時(shí),電功率變大,故比原來更亮了。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)第十五章 電功和電熱 復(fù)習(xí)題 題型:單選題
下表為一臺(tái)熱冷空調(diào)銘牌上的有關(guān)數(shù)據(jù),關(guān)于這臺(tái)空調(diào).下列說法正確的是 ( ).
A. 若連續(xù)制冷半小時(shí),空調(diào)消耗的電能為1.27 kW·h
B. 空調(diào)要使用如圖B-2乙所示的兩孔插座
C. 空調(diào)的插座所接保險(xiǎn)絲的額定電流應(yīng)等于或稍大于6 A
D. 使用空調(diào)時(shí)是將其他形式的能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/p> C 【解析】A. 連續(xù)制冷半小時(shí),空調(diào)在額定電壓下消耗的電能W=Pt=1.22kW×0.5h=0.61kW?h;不合題意;B. 由于空調(diào)為大功率用電器,且為金屬外殼,因此為了安全起見需使用三孔插座,不符合題意;C. 由I=可得,制冷時(shí),I=≈5.5A;制熱時(shí),I==6A,所以插座額定電流應(yīng)大于或等于6A,以免發(fā)生意外,符合題意;D. 使用空調(diào)時(shí)是將電能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌问降哪芰,不符合題意; ...
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試 題型:單選題
足球進(jìn)校園,深受同學(xué)們喜愛,踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)過程中,以下兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是( )
A.腳對(duì)球的作用力與草地對(duì)球的阻力
B.腳對(duì)球的作用力與球?qū)δ_的作用力
C.球向前的慣性力與草地對(duì)球的阻力
D.球所受的重力與草地對(duì)球的支持力
D 【解析】 試題分析:足球離開腳后,在滾動(dòng)過程中,腳不再對(duì)球施加力的作用,故AB錯(cuò)誤;慣性是物體的一種性質(zhì),不是力,故C錯(cuò)誤;球所受的重力與草地對(duì)球的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力,故D正確;故應(yīng)選D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北京市八年級(jí)期末考試物理試卷 題型:計(jì)算題
圖是用動(dòng)滑輪運(yùn)送建筑材料A的示意圖,在卷揚(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力作用下,使重1400N的建筑材料A勻速豎直上升了10 m。在這個(gè)過程中,動(dòng)滑輪提升建筑材料A所做的有用功為W有,卷揚(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力F為800 N。繩重及輪與軸之間的摩擦可忽略不計(jì)。求:
(1)有用功W有;
(2)動(dòng)滑輪的重;
(3)動(dòng)滑輪勻速提升建筑材料A的機(jī)械效率。
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