某實驗小組做“測定一組電阻R1、R2、R3的阻值”的實驗,電路圖如圖甲所示,已知電阻R1約為2Ω,電阻R2約為5Ω,電阻R3約為20Ω,該實驗供選用的器材有:
A. 電源(電壓恒定9V) E.滑動變阻器(最大電阻10Ω,額定電流1.5A)
B. 電流表(量程0~0.6A)F. 滑動變阻器(最大電阻20Ω,額定電流1.5A)
C. 電壓表(量程0~3V) G. 滑動變阻器(最大電阻60Ω,額定電流0.6A)
(1)為了測定R1、R2、R3的阻值,實驗中應選用的滑動變阻器是 (選字母編號)
(2)根據(jù)實驗電路圖,請在答題紙上用劃線當導線完成實物圖乙的連接。
(3)某次實驗中,實驗操作正確,電流表的示數(shù)和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則電阻兩端的電壓為 V ,電阻的阻值為 歐。
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通過A、B兩個電路元件的電流與其兩端電壓關系如圖所示,請你解答下列問題:
(1)將A、B串聯(lián)后接入電路,當通過A的電流為0.2A時,A和B兩端的總電壓;
(2)將A、B并聯(lián)后接入電路,當通過B的電流為0.2A時,通過A的電流.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小麗設計了如圖所示的簡易電子距離測量儀,R是一根粗細均勻的電阻絲,其每厘米長的電阻為0.5 Ω,電路各部分均接觸良好。物體M只能在導軌上做直線運動,并帶動與之相連的金屬滑片P移動,電壓表示數(shù)可反映物體M移動的距離。開始測量前,將金屬滑片P置于電阻絲中點,此時電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5 V和0.2 A。由此可知( )
A. 電阻絲的總電阻為7.5 Ω
B. 當電壓表示數(shù)為2 V時,物體M向右移動了5 cm
C. 當電壓表示數(shù)為1 V時,物體M向右移動了5 cm
D. 若開始測量前,將金屬滑片P置于電阻絲某端點,可測量的最大距離30 cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
小雨同學實驗時遇到了一個難題:他想測量一個電壓約為15V的電源的電壓,可是手邊只有:量程為3V的電壓表一只,開關一個,阻值為R1=1Ω、R2=5Ω、R3=1000Ω的電阻各一個以及導線若干。思考了一會兒之后,他利用所學過的知識和手邊現(xiàn)有的器材,順利地完成了測量。
⑴請在下邊的虛線框內(nèi)完成小雨測量時的電路圖。(在圖中電阻符號旁必須標明R或R或R )
⑵如果用U'表示電壓表的讀數(shù),請寫出電源電壓U的表達式:U=____。
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分析:控制噪聲是城市環(huán)保的主要項目之一,下列措施是在傳播過程中減弱噪聲的是( 。
A.在城市街道兩旁種草植樹 B. 在機場工作的工人戴耳罩
C.汽車排氣管上安裝消聲器 D. 機動車輛在市內(nèi)嚴禁鳴笛
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科目:初中物理 來源: 題型:
分析:如圖是小麗同學“探究固體熔化規(guī)律”的實驗,請你幫助小麗將實驗過程補充完整.
(1)從丙圖所示的圖象,從圖象可知,這種固體是 (填“晶體”或“非晶體”),它的熔點是 ;
(2)將溫度計正確插入被測物體中,觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是 ,此時溫度計的示數(shù)時 ℃;
(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過程,次過程中海波 (填“吸收”或“放出”)熱,溫度 (填“升高”、“降低”或“不變”),第10min海波處于 態(tài),CD段處于 態(tài)(均選填“固”、“液”或“固液共存”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列實驗與實例,能說明聲音產(chǎn)生條件的是( 。
A. 往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓使泡沫屑會不停地跳動
B. 美妙的歌聲使人心情愉快,發(fā)動機的噪聲使人心煩
C. 郵局電話亭用玻璃制成,隔音效果比較好
D. 月球上沒有空氣,宇航員只能通過無線電交談
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