17.如圖所示,杯子中裝滿水,現(xiàn)向杯中輕輕放入一個(gè)小木塊,排出了部分水,小木塊漂浮在水面上.則放入木塊后( 。
A.水對(duì)杯底的壓強(qiáng)增大B.水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變
C.水對(duì)杯底的壓力增大D.杯子對(duì)桌面的壓力增大

分析 根據(jù)p=ρgh判斷水對(duì)杯底的壓強(qiáng)的變化;再根據(jù)F=ps判斷水對(duì)杯底壓力的變化.根據(jù)物體的浮沉條件判斷木塊受到的浮力與它的重力關(guān)系.

解答 解:杯子中裝滿水,放入木塊后,水的深度h不變,
由p=ρgh,可得水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變;
由p=$\frac{F}{S}$可得,F(xiàn)=pS,S不變,則水對(duì)杯底的壓力不變;
此時(shí)杯子對(duì)桌面的壓力等于杯子自身的重力+水的重力+木塊的重力,據(jù)阿基米德原理和漂浮條件可知,木塊排開(kāi)水的重力等于自身的重力,故放入木塊中,雖然少了一部分水,但木塊的重力恰好補(bǔ)充了那部分水的重力,故與原來(lái)相比,杯內(nèi)物體的總重力不變,所以此時(shí)杯子對(duì)桌面的壓力不變.故選項(xiàng)ACD錯(cuò)誤,B正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 杯子原來(lái)裝滿水,能得出放入木塊后液面的高度h不變是解本題突破口,利用好p=ρgh和F=ps是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,甲是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.乙是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面的相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能大小與速度的關(guān)系:實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)觀察木塊移動(dòng)的距離(選填“速度”或“距離”),從而判斷鋼球動(dòng)能的大。
(2)有一次實(shí)驗(yàn)小車運(yùn)動(dòng)的距離如圖乙,則小車運(yùn)動(dòng)的距離是63.00cm.
(3)進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí),讓同一小車從斜面上相同高度由靜止滑下,通過(guò)觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近.從而可以推理:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于內(nèi)能和機(jī)械能,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.運(yùn)動(dòng)的物體具有內(nèi)能,靜止的物體沒(méi)有內(nèi)能
B.熱的物體具有內(nèi)能,冷的物體沒(méi)有內(nèi)能
C.一切物體都有內(nèi)能
D.一切物體都有機(jī)械能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.學(xué)校舉行了“美化我們的校園”實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們用砂紙擦除校園周邊的“小廣告”.擦除過(guò)程中感覺(jué)砂紙發(fā)熱,這是通過(guò)做功的方式增加(選填“增加”、“減少”或“不變”)了砂紙的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖甲所示讀取物體長(zhǎng)度時(shí),正確的視線方向是B(填寫相應(yīng)字母),如圖乙所示溫度計(jì)顯示溫度是92℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.2012年11月24日,殲-15“飛鯊”戰(zhàn)機(jī)成功在“遼寧”艦航母上著艦、起飛,標(biāo)志著中國(guó)取得了一個(gè)新的軍事里程碑.殲-15是中國(guó)第一代艦載戰(zhàn)斗機(jī),自我攻防能力突出,飛行速度快,能輕易避開(kāi)敵方雷達(dá).當(dāng)它在航母甲板上加速向上起飛時(shí),動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大.(填“增大”或“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在經(jīng)過(guò)三衢路的嘟嘟加油站時(shí),小科學(xué)看到一個(gè)通知,從2014年元旦零時(shí)起,我市統(tǒng)一使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(IV)汽油,可以減少汽油燃燒的產(chǎn)物對(duì)大氣的污染.同時(shí)汽油的價(jià)格也相應(yīng)提高,每噸汽油增加290元.請(qǐng)問(wèn):使用國(guó)標(biāo)IV汽油后,相當(dāng)于每升增加了多少元?(準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)(汽油的密度為0.8×103千克/米3).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.王明同學(xué)在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時(shí),看見(jiàn)溫度計(jì)的示數(shù)漸漸上升.他突然想到這樣一個(gè)問(wèn)題,在水沸騰前,溫度計(jì)示數(shù)上升速度是否是均勻的呢?由此他提出了下列幾種猜想:
猜想1:溫度計(jì)示數(shù)上升速度先快后慢;
猜想2:溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快;
猜想3:溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快再慢;
猜想4:溫度計(jì)示數(shù)上升速度是均勻的.
(1)除了圖甲中所示的器材,還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是秒表;
(2)如圖甲,他操作的不妥之處是溫度計(jì)的玻璃泡與杯底接觸了;
(3)他糾正錯(cuò)誤后認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了如乙圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象,由此驗(yàn)證了猜想3,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是D(填序號(hào));
A.整個(gè)過(guò)程酒精燈火焰忽大忽小,放熱不均勻
B.可能開(kāi)始加熱時(shí)有紙蓋減少了熱量的損失
C.水開(kāi)始汽化較慢,帶走的熱量少
D.開(kāi)始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯,后來(lái)水溫較高時(shí)散熱變快
(4)做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),通常用溫水而不用冷水,這樣做的目的是節(jié)約時(shí)間;實(shí)驗(yàn)中根據(jù)燒杯中氣泡(選填“氣泡”、“溫度”)變化情況判斷水是否沸騰.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.綜合實(shí)驗(yàn):請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案:
 課題 探究晶體和非晶體熔化的規(guī)律
 器材 冰、石蠟、酒精燈、燒杯、試管、水、溫度計(jì)、秒表實(shí)
驗(yàn)

 驟 
①將海波、石蠟分別放入試管里,采用水浴法能使物體均勻緩慢受熱;
②每隔一分鐘,記錄物質(zhì)的溫度和所處的狀態(tài);分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論. 
 數(shù)據(jù)
 記錄
 表格
時(shí)間t/min01234567891011
溫度t/℃
狀態(tài)
 

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