【題目】【江蘇省江陰市青陽片2017屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月抽測(cè)（12月）】如圖所示，電源電壓保持不變，R2＝2R1，當(dāng)開關(guān)接a點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為U0，當(dāng)開關(guān)接b點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)（ ）

A．小于0.5U0

B．等于0.5U0

C．大于0.5U0而小于U0

D．等于U0

【答案】C

【解析】

由圖示可知，當(dāng)開關(guān)接a點(diǎn)時(shí)，電路總電阻：R=R0+R1，電壓表示數(shù)為：U0=UR0/(R0+R1)，當(dāng)開關(guān)接b點(diǎn)時(shí)，電路總電阻：R=R0+R2=R0+2R1，電壓表示數(shù)為：U0'=UR0/(R0+R2)=UR0/(R0+2R1)，U0/U0'=[UR0/(R0+R1)]/[UR0/(R0+2R1)]=(R0+2R1)/(R0+R1)=1+R1/(R0+R1)，所以，1＜1+R1/(R0+R1)＜2，即 1＜U0/U0'＜2，即0.5U0＜U0'＜U0，故應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·欽州卷】人們外出旅游時(shí)不再用紙質(zhì)地圖，而是利用手機(jī)導(dǎo)航來識(shí)別旅游線路，手機(jī)上顯示的線路圖象信息是通過 來傳送的，這些圖象信息 （選填“能”或“不能”）在真空中傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的基本單位是

A. m B. kg C. kg/m3 D. s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做（加速/減速/勻速）運(yùn)動(dòng)，當(dāng)燒杯中的水面出現(xiàn)如圖b所示的狀態(tài)時(shí)，則小車此時(shí)正在做（加速/減速/勻速）運(yùn)動(dòng)，做出上述判斷的根據(jù)是（水/燒杯）具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)12月月考】如圖所示的電路中，電源電壓為4.5V不變，燈L標(biāo)有“3V 0.9W”，設(shè)燈L的電阻不變，滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“30Ω 1A”，電流表量程為“0～0.6A”，電壓表量程為“0～3V”．為了保護(hù)各電表和元件，滑動(dòng)變阻器R允許接入電路的阻值范圍是（ ）

A．0～20Ω B．0～30Ω C．5～20Ω D．20～30Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖1所示的裝置，探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測(cè)力計(jì)沿方向拉動(dòng)木塊，并使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是 ．

序號(hào)

木塊放置情況

木板表面情況

壓力/N

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

1

平放

木板

6

1.2

2

平放

木板

8

1.6

3

平放

木板

10

2.0

4

平放

木板上鋪棉布

6

1.8

5

平放

木板上鋪毛巾

6

3.0


（2）a．分析序號(hào)三組數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受壓力成正比，關(guān)系式是 ． b．若要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號(hào)為三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．
（3）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù)，且示數(shù)會(huì)變化．他請(qǐng)教老師，知道可用F﹣t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況．若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F﹣t圖象如圖2所示，其中0﹣4s木塊處于靜止靜止?fàn)顟B(tài)，分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)，至少要用N的水平拉力拉木塊；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N，則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是 ． A．靜止 B．勻速直線運(yùn)動(dòng) C．靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng) D．條件不足，無法判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是某同學(xué)測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整。

(1)他把天平放在水平臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線右側(cè)，馬上調(diào)節(jié)平衡螺母，你認(rèn)為該同學(xué)在操作上的明顯錯(cuò)誤是： 。改正錯(cuò)誤后，若指針偏向分度盤中線的左側(cè)，他應(yīng)該向 調(diào)節(jié)平衡螺母。

(2)如圖甲所示，用調(diào)好的天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量為 _g。

(3)如圖乙、丙所示，用量筒測(cè)小石塊的體積，從而算出小石塊的密度為 kg／m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（多）下列關(guān)于能源的說法中正確的是

A．天然氣屬于可再生能源

B．煤炭、石油都屬于不可再生能源

C．原子彈利用的是核裂變，氫彈利用的是核聚變

D．核電站利用核能發(fā)電，核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示三次實(shí)驗(yàn)，已知三個(gè)小球的質(zhì)量m1＜m2=m3 ， 小球放在斜面上的高度h1=h2＞h3
讓球從同一光滑的斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面的木塊相碰，球與木塊在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止．
（1）實(shí)驗(yàn)中我們通過觀察來判斷鐵球動(dòng)能的大小．
（2）選用甲、乙兩圖，是為了探究動(dòng)能大小與的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制小球速度相同，具體做法是讓鐵球從斜面的（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下．
（3）為了探究動(dòng)能的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系，應(yīng)該讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)紙盒做功，應(yīng)選用兩個(gè)圖來分析，并由此得出的初步結(jié)論是

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