【題目】下表列出由實驗測定的幾種物質的密度(單位為kg/m3 ) .
銅 | 8.9×103 | 水銀 | 13.6×103 | 氧氣 | 1.43 |
鐵 | 7.9×103 | 純水 | 1.0×103 | 空氣 | 1.29 |
鋁 | 2.7×103 | 煤油 | 0.8×103 | 水蒸氣 | 0.60 |
冰 | 0.9×103 | 酒精 | 0.8×103 | 氮氣 | 0.09 |
認真閱讀上表,你一定能從中發(fā)現(xiàn)物質密度的一些規(guī)律,請寫出三點,
(1)______________________.
(2)______________________.
(3)_____________________.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學校社團活動豐富多樣。舞蹈室中,學員們面對鏡子練習舞蹈,當他們逐漸遠離鏡子時,他們在鏡子中的像_____(選填“變大”、“不變”或“變小”);攝影社團的學員,正在練習使用照相機拍攝“免冠照”,要讓像變大一些,可以讓照相機_____被拍照的人(選填“遠離”或“靠近”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在觀看2018俄羅斯世界杯足球賽時,看到了足球場上一些情景。下列說法正確的是
A. 足球在空中飛行的過程中,只受到空氣阻力的作用
B. 守門員在門前不動時,他受到的支持力和他受到的重力是一對平衡力
C. 腳踢足球使球飛出去,說明力是物體運動的原因
D. 足球在空中飛行的過程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運動
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【題目】小明在觀察提琴、吉他、二胡等樂器的弦在振動時,猜想:即使在弦的松緊程度相同時,發(fā)聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關。于是他想通過實驗來檢驗自己的猜想是否正確,下表是實驗所用的琴弦的規(guī)格和材料。
編號 | 琴弦的材料 | 琴弦的長度/cm | 琴弦的橫截面積/mm2 |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
(1)要探究琴弦發(fā)聲的音調與弦的粗細的關系時,應該選用表中編號為_______的琴弦(填寫編號字母)。
(2)選用編號為D、E的兩根琴弦可以探究琴弦發(fā)聲的音調與_______的關系。
(3)實驗探究過程通常采用如下步驟:
①分析歸納:②進行實驗:③提出問題:④假設與猜想:⑤得出結論等。則探究過程合理順序應該是_______(填寫序號)。
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【題目】關于原子下列說法不正確的是
A. 原子由原子核和核外電子組成
B. 原子核由帶正電的質子和不帶電的中子組成
C. 核子包括質子和中子
D. 原子核雖然很小,卻集中了原子的全部質量和所有正電荷
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【題目】九月的七實校園里到處都聞得到桂花的清香,這是一種擴散現(xiàn)象,以下分析錯誤的是
A. 擴散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間
B. 擴散現(xiàn)象說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動
C. 溫度越高時擴散現(xiàn)象越劇烈
D. 擴散現(xiàn)象說明分子間存在間隙
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【題目】關于無線電廣播的發(fā)射和接收,下列說法錯誤的是
A. 收音機的工作過程依次是調諧→接收天線→檢波→喇叭
B. 收音機的工作過程依次是接收天線→調諧→檢波→喇叭
C. 發(fā)射時將音頻電流和射頻電流先輸入調制器,變成調幅電流,再輸入發(fā)射機,由發(fā)射機傳給天線發(fā)射出去
D. 天線將接收到的“信號”送入調諧電路,然后經(jīng)過解調器(檢波)分離出音頻電流
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【題目】下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是
A. 盛有水的碗,看上去碗底變淺了
B. 晴天看見“白云在水中飄動”
C. 一端放入水中的鉛筆看起來在水面被折斷了
D. 透過一張透明塑料紙上的水珠看到的字放大了
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