如圖所示是探究光的反射定律的實驗裝置，實驗過程如下

（1）把紙板 ENF_____地立在平面鏡上。

（2）一束光貼紙板沿某一個角度射到 0 點，用量角器測出_____和_____的大小。

（3）改變?nèi)肷涔饩�的方向，觀察反射光線的方向怎樣改變。

（4）把紙板 NOF 向前或向后折，觀察在紙板 NOF 上是否能看見反射光線，這一步操作的目的是_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：華師大版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理上冊__第一章_物質(zhì)的狀態(tài)及其變化_單元評估檢測試卷 題型：單選題

干冰是固態(tài)的二氧化碳，舞臺上經(jīng)常用它制造云霧，下列說法正確的是（ ）

A. 是二氧化碳氣 B. 是二氧化碳顆粒

C. 是大量的小水滴 D. 是液化的空氣

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章聲現(xiàn)象單元質(zhì)量檢測題 題型：實驗題

利用一根薄鋼尺和桌子，請你設(shè)計下列兩個小實驗，并簡要說明實驗步驟。

（1）驗證聲音響度的大小與發(fā)聲體振動的振幅有關(guān)。

（2）探究決定音調(diào)高低的因素，你猜想影響音調(diào)高低的因素是：_______。設(shè)計實驗驗證你的猜想____。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章聲現(xiàn)象單元質(zhì)量檢測題 題型：單選題

為了使學(xué)生在教室上課時免受周圍環(huán)境噪聲的干擾,下面的措施中合理有效的是 (　　)

A. 教室內(nèi)保持安靜,不講話

B. 在教室周圍植樹

C. 每個學(xué)生都戴一個防噪聲耳罩

D. 在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章聲現(xiàn)象單元質(zhì)量檢測題 題型：單選題

初次用收錄機把自己的歌聲錄下,再播放自己錄制的磁帶的聲音好像不是自己的聲音,其原因是 (　　)

A. 收錄機質(zhì)量不太好,錄制的聲音失真

B. 歌聲經(jīng)錄制后轉(zhuǎn)化為電信號,放磁帶時是電信號轉(zhuǎn)化為聲音

C. 平時人們聽見自己的聲音主要是通過骨骼將聲帶振動發(fā)出的聲音傳到內(nèi)耳的,它與經(jīng)空氣傳過來的聲音有差別

D. 錄放磁帶時,轉(zhuǎn)速不一致

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊：4.2“光的反射”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：填空題

為了讓坐在不同位置的觀眾，都能看到銀幕上的景物，電影銀幕都是用非常粗糙的白布來制作的這是由于________和________的緣故.

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊：4.2“光的反射”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，有一條光線從空氣斜射到玻璃，其中入射光線是_____，反射光線是______，折射光線是_______。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：實驗題

學(xué)習(xí)《聲音的特征》之后，王剛和他的同學(xué)們?yōu)檠芯柯曇舻奶卣鞫O(shè)計了以下幾個探究實驗：

學(xué)習(xí)《聲音的特征》之后，王剛和他的同學(xué)們?yōu)檠芯柯曇舻奶卣鞫O(shè)計了以下幾個探究實驗：

吹笛子時，用手按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音；

用大小不同的力敲鼓，鼓面振動幅度越大，發(fā)出的聲音越大；

用二胡和小提琴演奏《二泉映月》；

放在玻璃罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小；

使正在發(fā)生的音叉接觸水面時，水面濺起水花．

用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些．

你認為能夠探究影響聲音特征的因素的實驗是哪幾個？各探究了哪種特征？________；

其他實驗雖然不能探究影響聲音特征的因素，但它們也具有一定的探究性，它們分別說明了什么？________．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度蘇科版八年級上學(xué)期物理上冊第一章聲現(xiàn)象單元檢測試卷 題型：單選題

有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列說法正確的是 ：

A電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播。

B超聲波能傳遞能量。

C超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到。

D超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的。

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同步練習(xí)冊答案