（1）將體積相等的實心鉛球和鐵球放在同一個水平桌面上，則鉛球的重力勢能_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）鉛球的重力勢能（以地面為參考面，ρ鉛＞ρ鐵）

（2）小亮將鉛球拋向空中，從a點離手，運動軌跡如圖甲虛線所示，a點與c點在同一水平高度，忽略空氣阻力。若鉛球在a處機械能為E0，請在圖乙中畫出反映小球離手后落至地面之前，機械能E與小球高度h大致的關(guān)系圖象。鉛球在c點處的速度_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）a點處的速度。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理試卷第13章《內(nèi)能》同步測試卷 題型：單選題

美麗的泉城濟南，山清水秀、景色宜人。以下泉城美景的形成，與“分子動理論”有關(guān)的是( )

A. 趵突泉，泉水清澈見底 B. 千佛山，寺內(nèi)暮鼓晨鐘

C. 大明湖，湖面荷花飄香 D. 植物園，處處花團錦簇

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教新版物理八年級上冊《第2章聲現(xiàn)象》單元測試卷 題型：填空題

（2分）如圖，敲擊右側(cè)的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，說明左邊的音叉也在 ，兩個音叉之間的傳聲介質(zhì)是 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教新版物理八年級上冊《第2章聲現(xiàn)象》單元測試卷 題型：單選題

關(guān)于聲音，下列說法正確的是（　�。�

A. 只要物體在振動，我們就能聽到聲音

B. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

C. 聲音在真空中的傳播速度為3×108m/s

D. 在公路兩旁植樹造林，能有效地減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：廣州市越秀區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末測試物理試卷（一） 題型：填空題

（1）小軍站在斜面頂端，如圖甲所示，已知斜面長4m，高2m。他用平行于斜面向上的70N的拉力在10s內(nèi)將100N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端，則斜面對木塊的支持力做功為___________J，拉力做功的功率為___________W。

（2）如圖乙所示，小軍講一個小球在A點處靜止釋放，小球下落速度越來越大，相繼經(jīng)過B、C兩點。若，則小球所受的重力：在AB段做的功_____________在BC段做的功，在AB段做功的功率__________在BC段做功的功率。（均選填“大于”、“等于”或“小于”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：廣州市越秀區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末測試物理試卷（一） 題型：單選題

如圖所示，下列對浮力的求解，正確的是（ ）

A. 由甲圖可知，A物體所受浮力

B. 由乙圖可知，柱體受到的浮力

C. 由丙圖可知，物體處于靜止狀態(tài)，此時受到的浮力一定等于

D. 由丁圖可知，雞蛋在逐漸沉入容器底的過程中，所受到的浮力逐漸變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：廣州市越秀區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末測試物理試卷（一） 題型：單選題

現(xiàn)有一塊質(zhì)地均勻的金屬塊，密度為，質(zhì)量為m。將其分成3等份，則每一份的質(zhì)量和密度分別為

A. m， B. m， C. ， D. ，

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教新版物理八年級上冊《第1章機械運動》單元測試卷 題型：單選題

如圖是甲乙兩個物體做直線運動的速度﹣時間圖象，下列說法不正確的是（　�。�

A. 甲是勻速直線運動 B. 乙是勻速直線運動

C. 甲的速度是15m/s D. 第3s時，甲、乙速度相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版八年級物理上冊第一章機械運動單元檢測題 題型：實驗題

課堂上在“測量紙錐下落的速度”實驗中，首先我們剪下兩個等大的圓紙片，其中一個圓紙片裁去的扇形圓心角比另一個大，再將它們粘貼成兩個錐角不等的紙錐．

要測定紙錐下落的速度，可根據(jù)原理________，先測出紙錐下落的高度和下落的時間．

在測量過程中，發(fā)現(xiàn)________較難測出，于是我們可采用增加________或換用錐角較________（大/小）紙錐進行測量，同時可用多次測量球平均值，可以減小誤差．

教室外的課堂也很精彩！探究“速度的變化”同學們就是在跑道上完成實驗的，下面是某組同學在課堂上進行米跑實驗所記錄的甲、乙兩同學經(jīng)過各處時刻的一組數(shù)據(jù)：

甲

乙

請仔細分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：

課前該組同學進行了精心的準備，他們至少應(yīng)準備________只秒表．

甲、乙兩同學誰先跑過處？________，理由是________．

在整個過程中，是否出現(xiàn)了甲乙交替領(lǐng)先的場面？為什么？________．

請計算出乙同學米跑全程的平均速度____________．（寫出必要的計算過程）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案