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（2013?隨州）如圖，兩根細線分別系著A、B兩根磁鐵（磁極未畫出），細線另一端分別系在天花板的C、D兩處，磁鐵靜止時情形如圖，虛線為豎直方向，畫出磁鐵A的受力示意圖，并標明各力的名稱．
分析：磁鐵A靜止時，處于平衡狀態(tài)，磁鐵A受到了豎直向下的重力、B的斥力（同名磁極相互排斥）、向上的拉力．據此畫圖．
解答：解：過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，分別表示重力G；過重心沿細線向上的方向畫一條帶箭頭的線段，表示拉力F拉；過重心沿磁鐵向左的方向畫一條帶箭頭的線段，表示B對A的斥力F斥力．如圖所示：．
點評：作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?隨州）如圖（1），從某一角度透過玻璃磚看緊貼在磚后的鋼筆，中間一段筆桿好像錯位了．為分析錯位原因，選取筆桿與磚面接觸處的一點S，用圖（2）研究（已畫出S及人眼的位置），請畫出像點S′及成像光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?隨州）如圖，將銅絲、鐵絲插入菠蘿中，便成了水果電池．一根軟導線在紙筒A上繞成螺線管，導線兩端接在電池兩極上，螺線管產生的磁場使小磁針靜止在如圖狀態(tài)．圖中已標出電路中電子定向移動的方向．
（1）標出電池正，負極
（2）畫出紙筒A上導線繞向并形成閉合電路
（3）畫出一條經過小磁針的磁感線（并標明方向）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?隨州）如圖（2），用鹽水和兩種不同金屬自制的電池，其電壓為1V左右，銅片為正極，鋁片為負極．為準確測量該電池的電壓，某同學設計出（1）圖電路，R1、R2為阻值已知的定值電阻（它們的阻值都在5Ω至1 0之間）．
（1）用筆畫線代替導線，按（1）圖的設計思路在（2）圖中將實物連成電路．
（2）設計一個實驗數據記錄處理表，要求體現操作方案，測兩次電壓，再取平均．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?隨州）如圖電路中，繞在變阻器絕緣管上的電阻絲的電阻為20Ω，D點為電阻絲的中點，A、E間和E、B之間的電阻絲長度比為1：3，電源電壓為3V，導線AF的F端可根據不同要求自由連接到某處．
（1）將F端接B接線柱，滑片P滑至D點，閉合開關，求流經開關的電流
（2）將F端接B接線柱，滑片P滑至E點，閉合開關，求流經開關的電流
（3）將F端接C接線柱，滑片P滑至D點，閉合開關，求變阻器消耗的電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?隨州）如圖（1）溢水杯中裝滿水（水的密度用表示），將一正方體木塊（棱長為a）輕輕放入溢水杯中，木塊靜止時浸入水的深度為
a
3
，現在用一根輕細鋼針對著木塊上表面中心豎直向下施加壓力F，F從0慢慢增加，直到木塊恰好完全浸沒水中．解題時用ρ、a、g表示相關量
（1）求木塊恰好完全浸沒水中時壓力Fm
（2）在F從O增至Fm過程中，木塊浸沒在水中的深度x從
a
3
增到a，推導出F與x間的函數關系式
（3）將F、x的函數關系圖象畫在相應的坐標系中，并標出兩端點的橫、縱坐標．

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