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鐵棍很難被拉伸，說明分子間存在________， 水很難被壓縮，說明分子間存在________（均選填“引力”、“斥力”）

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年八年級物理下冊《探索更小的微粒 宇宙探秘》課時跟蹤試卷 題型：單選題

能比較方便地用來表示銀河系大小的長度單位是（ ）

A. 光年 B. m C. nm D. km

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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級上冊物理 第一章 常見的運動 單元練習 題型：單選題

小王在學校“藝術節(jié)”演出前調節(jié)了二胡琴弦的松緊程度，他是為了改變聲音的（　　）

A. 音調 B. 響度 C. 音色 D. 振幅

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級物理下冊　9.1　二力平衡　課時練 題型：填空題

作用在一個物體上的兩個力，如果大小______，方向______，并且在______，則這兩個力彼此平衡。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級物理下冊《走進分子世界》課時跟蹤練習 題型：單選題

美麗的泉城濟南，山清水秀、景色宜人。以下對泉城美景的描繪，能用“分子動理論”解釋的是（ ）

A. 千佛山，山林云遮霧罩 B. 趵突泉，泉水騰空跳躍

C. 植物園，園內花香濃郁 D. 大明湖，湖面波光粼粼

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科目：初中物理 來源：山東省濟南市區(qū)2017-2018學年初三物理第三次�？荚嚲� 題型：實驗題

在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓質量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離，如圖甲所示。請回答下列問題。

甲 乙

（1）該實驗研究鐵球的動能大小與_________（選填“質量”或“速度”）的關系，從同一高度由靜止釋放的目的是__________________；

（2）該實驗是通過觀察____________的大小，來說明鐵球對木塊做功的多少；

（3）有同學將實驗裝置改進成圖乙所示，利用質量相同的鐵球將同一彈簧壓縮不同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進行比較，可以研究鐵球的動能大小與____（選填“質量”或“速度”）的關系；

（4）該同學還想用質量不同的鐵球將同一彈簧壓縮相同程度后由靜止釋放，撞擊同一木塊，探究鐵球的動能大小與質量的關系，這個設計方案是________（選填“正確”或“錯誤”）的，原因是________。

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科目：初中物理 來源：山東省濟南市區(qū)2017-2018學年初三物理第三次�？荚嚲� 題型：多選題

作圖可以幫助我們更加直觀、方便地認識、研究物理問題，如圖所示的幾種示意圖中，正確的是

A. 甲圖是光發(fā)生反射時的光路圖 B. 乙圖是條形磁體周圍的磁感線

C. 丙圖是同種電荷相互作用規(guī)律 D. 丁圖是光線通過凸透鏡的光路

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級物理下冊《力 彈力》課時跟蹤練習 題型：填空題

如圖所示，跳水運動員向下壓跳板，跳板發(fā)生________，變彎的跳板要恢復原狀就會________運動員，使運動員受到一個________力；用手向上拉彈簧，彈簧發(fā)生________，被拉長的彈簧要恢復原長就會對手________，這種因物體形變而產生的力叫________力。

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科目：初中物理 來源：北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 單元練習 題型：作圖題

如圖是液壓汽車起重機的示意圖．O為支點，F(xiàn)1為動力，B為阻力作用點．試畫出動力F1的力臂L1以及作用在吊臂上的阻力F2的示意圖．

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同步練習冊答案