某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式可知，物體的（ ）

A. 速度大小恒定不變 B. 速度與路程成正比

C. 速度與時(shí)間成反比 D. 路程與時(shí)間成正比

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)4.2光的反射質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

我們能從不同方向看到一朵花，這是由于光在花朵表面發(fā)生了________ 反射．透過(guò)藍(lán)色玻璃觀察紅花時(shí)，看到的花是________ 顏色的．

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科目：初中物理 來(lái)源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上_第2章_質(zhì)量和密度_單元測(cè)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室用來(lái)測(cè)量質(zhì)量的基本工具是________．量筒能直接測(cè)量________．

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科目：初中物理 來(lái)源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上_第1章_常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)_單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

為了探究聲音的響度與什么因素有關(guān)，有人設(shè)計(jì)了以下五個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）把響著鈴聲的鬧鐘放在密封的鐘形罩內(nèi)，將鐘形罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減弱．

（2）使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．

（3）吹笛子時(shí)，手按住不同的孔會(huì)發(fā)出不同的聲音．

（4）讓同一球從不同高度落到同一桌面上聽(tīng)到不同的響聲．

（5）在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過(guò)，可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的波折線．你認(rèn)為，能探究聲音的響度與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是哪一個(gè)或哪幾個(gè)？其他實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象分別說(shuō)明了什么問(wèn)題？

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科目：初中物理 來(lái)源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上_第1章_常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)_單元測(cè)試卷 題型：填空題

釣魚(yú)時(shí)，河岸上的腳步聲會(huì)把魚(yú)嚇跑，這說(shuō)明________能夠傳聲．

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科目：初中物理 來(lái)源：北京課改版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上_第1章_常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)_單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列成語(yǔ)中與機(jī)械運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)的是

A. 背道而馳 B. 潛移默化 C. 奔走之路 D. 必由之路

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度單元質(zhì)量檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)本身的一種特性.

(1)用調(diào)節(jié)好的天平稱一個(gè)銅塊的質(zhì)量,當(dāng)把銅塊放到天平左盤(pán)中,右盤(pán)中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示時(shí)天平平衡.請(qǐng)將該銅塊的質(zhì)量填到下面的表格中_________ .

(2)將該銅塊放到盛有60 cm3水的量筒中,量筒中的水面如圖乙所示,請(qǐng)將該銅塊的體積填到下面的表格中___.

(3)用同樣的方法測(cè)出另外一個(gè)銅塊和兩個(gè)鐵塊的質(zhì)量和體積,測(cè)量結(jié)果如下表所示.

(4)通過(guò)計(jì)算,將表格中的其他項(xiàng)目填寫(xiě)完整________ .

(5)分析與結(jié)論:由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,同一種物質(zhì)體積不同時(shí)質(zhì)量不相等,但是它們質(zhì)量與體積的比值是____的;不同物質(zhì),這個(gè)比值一般是____的.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度單元質(zhì)量檢測(cè)題 題型：單選題

一個(gè)瓶子最多能裝下500 g水，則這個(gè)瓶子能裝下500 g的下列哪種物質(zhì)

A. 醬油 B. 酒精 C. 煤油 D. 汽油

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)第十四章《內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量和燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，則應(yīng)選 ______ 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇 ______ 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（2）有同學(xué)猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān)．要研究物體溫度升高吸收熱量的多少與質(zhì)量的關(guān)系，需要選取質(zhì)量____________（選填“相同”或“不同”）的____________（選填“同種”或“不同種”）物質(zhì)進(jìn)行研究.

（3）若要研究物體溫度升高吸收熱量的多少與物質(zhì)種類的關(guān)系，需要選用質(zhì)量相同的________（選填“同種”或“不同種”）物質(zhì)進(jìn)行研究，這種研究物理問(wèn)題的方法叫____________.

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